Evidencia de validez basada en el contenido de la escala de responsabilidad afectiva mediante juicio de expertos

El objetivo principal de este estudio fue conceptualizar, construir y validar la Escala de Responsabilidad Afectiva (ERA), un instrumento diseñado para medir actitudes relacionadas con la conciencia y regulación emocional, la empatía, el cuidado y compromiso en las relaciones interpersonales. A trav...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Brigitte Estefany Huamán-Aquino
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad Nacional Mayor de San Marcos 2024-12-01
Series:Revista de Investigación en Psicología
Subjects:
Online Access:https://revistasinvestigacion.unmsm.edu.pe/index.php/psico/article/view/28940
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
_version_ 1850282782925783040
author Brigitte Estefany Huamán-Aquino
author_facet Brigitte Estefany Huamán-Aquino
author_sort Brigitte Estefany Huamán-Aquino
collection DOAJ
description El objetivo principal de este estudio fue conceptualizar, construir y validar la Escala de Responsabilidad Afectiva (ERA), un instrumento diseñado para medir actitudes relacionadas con la conciencia y regulación emocional, la empatía, el cuidado y compromiso en las relaciones interpersonales. A través del análisis de validez de contenido, evaluado por un panel de siete jueces expertos, los resultados indicaron que la mayoría de los ítems (41 ítems de un total de 50) de la ERA cumplían con los criterios de claridad, coherencia y relevancia. Sin embargo, algunos ítems presentaron deficiencias en términos de claridad y coherencia, lo que resalta la necesidad de revisiones y futuras validaciones más rigurosas. La responsabilidad afectiva fue conceptualizada como un conjunto de actitudes éticas que guían las interacciones afectivas, asegurando que estas contribuyan al bienestar propio y de los demás. Esta conceptualización se basa en las teorías de Damasio sobre la influencia de las emociones en la toma de decisiones, destacando la importancia de la regulación emocional en la vida cotidiana. Entre las limitaciones del estudio se mencionan la falta de validación empírica más allá del juicio de expertos y la necesidad de explorar la relación entre la responsabilidad afectiva y otros constructos psicológicos en diversos contextos culturales. A pesar de estas limitaciones, la ERA representa una contribución significativa al campo de la psicología afectiva, ofreciendo una herramienta potencial para promover relaciones saludables y prevenir la violencia.
format Article
id doaj-art-3706bd0a81e24bca99102a3828e0a921
institution OA Journals
issn 1560-909X
1609-7475
language Spanish
publishDate 2024-12-01
publisher Universidad Nacional Mayor de San Marcos
record_format Article
series Revista de Investigación en Psicología
spelling doaj-art-3706bd0a81e24bca99102a3828e0a9212025-08-20T01:47:54ZspaUniversidad Nacional Mayor de San MarcosRevista de Investigación en Psicología1560-909X1609-74752024-12-01272e28940e2894010.15381/rinvp.v27i2.2894041296Evidencia de validez basada en el contenido de la escala de responsabilidad afectiva mediante juicio de expertosBrigitte Estefany Huamán-Aquino0https://orcid.org/0009-0004-7559-885XHospital de Lima Este, Vitarte, PerúEl objetivo principal de este estudio fue conceptualizar, construir y validar la Escala de Responsabilidad Afectiva (ERA), un instrumento diseñado para medir actitudes relacionadas con la conciencia y regulación emocional, la empatía, el cuidado y compromiso en las relaciones interpersonales. A través del análisis de validez de contenido, evaluado por un panel de siete jueces expertos, los resultados indicaron que la mayoría de los ítems (41 ítems de un total de 50) de la ERA cumplían con los criterios de claridad, coherencia y relevancia. Sin embargo, algunos ítems presentaron deficiencias en términos de claridad y coherencia, lo que resalta la necesidad de revisiones y futuras validaciones más rigurosas. La responsabilidad afectiva fue conceptualizada como un conjunto de actitudes éticas que guían las interacciones afectivas, asegurando que estas contribuyan al bienestar propio y de los demás. Esta conceptualización se basa en las teorías de Damasio sobre la influencia de las emociones en la toma de decisiones, destacando la importancia de la regulación emocional en la vida cotidiana. Entre las limitaciones del estudio se mencionan la falta de validación empírica más allá del juicio de expertos y la necesidad de explorar la relación entre la responsabilidad afectiva y otros constructos psicológicos en diversos contextos culturales. A pesar de estas limitaciones, la ERA representa una contribución significativa al campo de la psicología afectiva, ofreciendo una herramienta potencial para promover relaciones saludables y prevenir la violencia.https://revistasinvestigacion.unmsm.edu.pe/index.php/psico/article/view/28940responsabilidad afectivavalidez de contenidovalidaciónjuicio de expertos
spellingShingle Brigitte Estefany Huamán-Aquino
Evidencia de validez basada en el contenido de la escala de responsabilidad afectiva mediante juicio de expertos
Revista de Investigación en Psicología
responsabilidad afectiva
validez de contenido
validación
juicio de expertos
title Evidencia de validez basada en el contenido de la escala de responsabilidad afectiva mediante juicio de expertos
title_full Evidencia de validez basada en el contenido de la escala de responsabilidad afectiva mediante juicio de expertos
title_fullStr Evidencia de validez basada en el contenido de la escala de responsabilidad afectiva mediante juicio de expertos
title_full_unstemmed Evidencia de validez basada en el contenido de la escala de responsabilidad afectiva mediante juicio de expertos
title_short Evidencia de validez basada en el contenido de la escala de responsabilidad afectiva mediante juicio de expertos
title_sort evidencia de validez basada en el contenido de la escala de responsabilidad afectiva mediante juicio de expertos
topic responsabilidad afectiva
validez de contenido
validación
juicio de expertos
url https://revistasinvestigacion.unmsm.edu.pe/index.php/psico/article/view/28940
work_keys_str_mv AT brigitteestefanyhuamanaquino evidenciadevalidezbasadaenelcontenidodelaescaladeresponsabilidadafectivamediantejuiciodeexpertos