Realidade virtual, realidade aumentada e mista na educação museal: uma análise cientométrica de tecnologias imersivas

O objetivo deste estudo foi investigar o impacto das tecnologias imersivas - realidade aumentada, virtual e mista na educação museal, destacando o impacto de autores, documentos e revistas. A análise incluiu 37 documentos indexados na Web of Science entre 2014 e 2024. Observou-se um crescimento anua...

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Main Authors: Jessié Martins Gutierres, Ediane Maria Gheno, Fabiano Barbosa Carvalho, Marília Gabriella Alves Goulart Pereira, Andrea Mollica do Amarante Paffaro
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidade Federal do Pará 2025-06-01
Series:Amazônia
Subjects:
Online Access:https://periodicos.ufpa.br/index.php/revistaamazonia/article/view/18044
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