Türk Eğitim Altyapısının Modernizasyonu ve Ford Vakfı’nın Türkiye’deki Faaliyetleri (1923 1974)
Türkiye’nin kuruluş sürecinde eğitime verilen önem, Cumhuriyet’le birlikte hayata geçirilen uygulamalarda belirleyici bir rol oynadı. Türkiye’nin eğitim kurumlarını çağdaş bir seviyeye çıkarmak için gösterilen gayret, Batı’dan uzman desteği almayı gerektirdi. Atatürk döneminde eğitim alt yapısının g...
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Atatürk University
2025-06-01
|
| Series: | Current Perspectives in Social Sciences |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/4540793 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1849427064431575040 |
|---|---|
| author | Hakan Akdağ Ali Serdar Mete |
| author_facet | Hakan Akdağ Ali Serdar Mete |
| author_sort | Hakan Akdağ |
| collection | DOAJ |
| description | Türkiye’nin kuruluş sürecinde eğitime verilen önem, Cumhuriyet’le birlikte hayata geçirilen uygulamalarda belirleyici bir rol oynadı. Türkiye’nin eğitim kurumlarını çağdaş bir seviyeye çıkarmak için gösterilen gayret, Batı’dan uzman desteği almayı gerektirdi. Atatürk döneminde eğitim alt yapısının güçlendirilmesi sonraki dönemlerde benimsenen politikaların sağlam bir zeminde inşa edilmesini sağladı. II. Dünya Savaşı’nın tüm olumsuz şartlarına rağmen sürdürülen çalışmalar da eğitimde eksiklerin tamamlanması ve modern bir yapıya ulaşma amacı güdüyordu. Savaş şartlarında Batı’dan istenilen seviyede destek sağlanamasa da yeni dönemde bu durumun telafisi için çalışıldı. Soğuk Savaş’ın ikiye ayırdığı dünya sisteminde Türkiye, Batı Bloku’nda yer aldığından, Amerika Birleşik Devletleri (ABD) odaklı bir dış siyaset izlendi. ABD’nin liderliğinde şekillenen yeni Batı dünyasına eklemlenme politikası Türk eğitiminin de bu çerçevede yeniden düzenlenmesine vesile oldu. ABD’den alınan askerî ve malî yardımlara ek olarak gelen eğitim desteği Türk eğitim sisteminde ABD etkisini doğurdu. Ford Vakfı’nın eğitim destekleri de bu kapsamda başladı ve uzun yıllar devam etti. Vakfın Türk eğitimine her seviyede katkıları teknik ve bilimsel açıdan yeni düzenlemelerin yapılmasını sağladı. Bu çalışmada Türkiye’nin eğitim modernizasyonunda ABD’den aldığı destek ve Ford Vakfı’nın Türkiye’deki faaliyetleri incelendi. |
| format | Article |
| id | doaj-art-3637cd931fd6427191a0265532f88004 |
| institution | Kabale University |
| issn | 2822-3160 |
| language | English |
| publishDate | 2025-06-01 |
| publisher | Atatürk University |
| record_format | Article |
| series | Current Perspectives in Social Sciences |
| spelling | doaj-art-3637cd931fd6427191a0265532f880042025-08-20T03:29:09ZengAtatürk UniversityCurrent Perspectives in Social Sciences2822-31602025-06-0129235336710.53487/atasobed.162441955Türk Eğitim Altyapısının Modernizasyonu ve Ford Vakfı’nın Türkiye’deki Faaliyetleri (1923 1974)Hakan Akdağ0https://orcid.org/0000-0002-7892-7733Ali Serdar Mete1https://orcid.org/0000-0002-3662-7636Mersin ÜniversitesiYEDİTEPE ÜNİVERSİTESİ, ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ ENSTİTÜSÜTürkiye’nin kuruluş sürecinde eğitime verilen önem, Cumhuriyet’le birlikte hayata geçirilen uygulamalarda belirleyici bir rol oynadı. Türkiye’nin eğitim kurumlarını çağdaş bir seviyeye çıkarmak için gösterilen gayret, Batı’dan uzman desteği almayı gerektirdi. Atatürk döneminde eğitim alt yapısının güçlendirilmesi sonraki dönemlerde benimsenen politikaların sağlam bir zeminde inşa edilmesini sağladı. II. Dünya Savaşı’nın tüm olumsuz şartlarına rağmen sürdürülen çalışmalar da eğitimde eksiklerin tamamlanması ve modern bir yapıya ulaşma amacı güdüyordu. Savaş şartlarında Batı’dan istenilen seviyede destek sağlanamasa da yeni dönemde bu durumun telafisi için çalışıldı. Soğuk Savaş’ın ikiye ayırdığı dünya sisteminde Türkiye, Batı Bloku’nda yer aldığından, Amerika Birleşik Devletleri (ABD) odaklı bir dış siyaset izlendi. ABD’nin liderliğinde şekillenen yeni Batı dünyasına eklemlenme politikası Türk eğitiminin de bu çerçevede yeniden düzenlenmesine vesile oldu. ABD’den alınan askerî ve malî yardımlara ek olarak gelen eğitim desteği Türk eğitim sisteminde ABD etkisini doğurdu. Ford Vakfı’nın eğitim destekleri de bu kapsamda başladı ve uzun yıllar devam etti. Vakfın Türk eğitimine her seviyede katkıları teknik ve bilimsel açıdan yeni düzenlemelerin yapılmasını sağladı. Bu çalışmada Türkiye’nin eğitim modernizasyonunda ABD’den aldığı destek ve Ford Vakfı’nın Türkiye’deki faaliyetleri incelendi.https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/4540793eğitimyabancı uzmanlartürk-amerikan ilişkileriford vakfıeducationforeign specialiststurkish-us relationsford foundation |
| spellingShingle | Hakan Akdağ Ali Serdar Mete Türk Eğitim Altyapısının Modernizasyonu ve Ford Vakfı’nın Türkiye’deki Faaliyetleri (1923 1974) Current Perspectives in Social Sciences eğitim yabancı uzmanlar türk-amerikan ilişkileri ford vakfı education foreign specialists turkish-us relations ford foundation |
| title | Türk Eğitim Altyapısının Modernizasyonu ve Ford Vakfı’nın Türkiye’deki Faaliyetleri (1923 1974) |
| title_full | Türk Eğitim Altyapısının Modernizasyonu ve Ford Vakfı’nın Türkiye’deki Faaliyetleri (1923 1974) |
| title_fullStr | Türk Eğitim Altyapısının Modernizasyonu ve Ford Vakfı’nın Türkiye’deki Faaliyetleri (1923 1974) |
| title_full_unstemmed | Türk Eğitim Altyapısının Modernizasyonu ve Ford Vakfı’nın Türkiye’deki Faaliyetleri (1923 1974) |
| title_short | Türk Eğitim Altyapısının Modernizasyonu ve Ford Vakfı’nın Türkiye’deki Faaliyetleri (1923 1974) |
| title_sort | turk egitim altyapisinin modernizasyonu ve ford vakfi nin turkiye deki faaliyetleri 1923 1974 |
| topic | eğitim yabancı uzmanlar türk-amerikan ilişkileri ford vakfı education foreign specialists turkish-us relations ford foundation |
| url | https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/4540793 |
| work_keys_str_mv | AT hakanakdag turkegitimaltyapısınınmodernizasyonuvefordvakfınınturkiyedekifaaliyetleri19231974 AT aliserdarmete turkegitimaltyapısınınmodernizasyonuvefordvakfınınturkiyedekifaaliyetleri19231974 |