Muñoz-Basols, J.; Fuertes Gutiérrez, M.; Cerezo, L. (eds.) (2024): La enseñanza del español mediada por tecnología. De la justicia social a la Inteligencia Artificial (IA). Londres y Nueva York: Routledge
Reseña
Saved in:
| Main Author: | Marina Rabadán Gómez |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universitat Autònoma de Barcelona
2024-12-01
|
| Series: | Doblele |
| Online Access: | https://revistes.uab.cat/doblele/article/view/154 |
| Tags: |
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