بررسی رابطه بین سن و راهبردهای گفتاری بزرگسالان در فراگیری زبان آلمانی (سطح مقدماتی A1)
هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه بین سن و راهبردهای گفتاری بزرگسالان در فراگیری زبان آلمانی (سطح مقدماتی A1) میباشد. به منظور درک درست تر این موضوع، لازم است تأثیر سن بر عناصر زبانی (روند یادگیری، تلفظ، یادگیری دستور زبان و واژگان) و مهارت های زبانی (درک گفتاری - نوشتاری و تولید گفتاری- نوشتاری) بررسی شو...
Saved in:
| Main Authors: | اشکان پیوندی, افسون گودرزپور عراق |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
The University of Tehran
2022-08-01
|
| Series: | پژوهشهای زبانشناختی در زبانهای خارجی |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://jflr.ut.ac.ir/article_86741_1d6765f3afbbbf6b502876c0c4e000fa.pdf |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
بررسی تحقق کنشهای گفتارعذرخواهانه و راهبردهای ادب در بین زبان آموزان ایرانی در حال فراگیری زبان انگلیسی به عنوان زبان خارجی (EFL) با سطح مهارت متوسط رو به پایین و پیشرفته
by: علی اکبر خمیجانی فراهانی, et al.
Published: (2023-02-01) -
راهبردهای کنشی زبان آموزان در آزمون کلوز
by: ثریا وحیدی
Published: (2005-11-01) -
راهبردهای شناختی و فراشناختی یادگیری لغت در رشته های زبان
by: سید محمد علوی, et al.
Published: (2005-11-01) -
بررسی رابطه بین خلاقیت، راهبردهای یادگیری زبان و توانایی زبانی
by: عباسعلی رضایی, et al.
Published: (2006-07-01) -
ویژگیهای آموزش ضربالمثلهای روسی به زبانآموزان ایرانی در سطح مقدماتی
by: میریلا احمدی, et al.
Published: (2009-02-01)