Öğretmen Adaylarının Kamu Personeli Seçme Sınavından Etkilenme Düzeyi Ölçeğinin Geliştirilmesi

Bu çalışmada, öğretmen adaylarının kamu personeli seçme sınavından etkilenme düzeylerini değerlendirmek için bir ölçek geliştirilmesi amaçlanmıştır. Araştırmanın çalışma grubunu Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi son sınıf öğrencileri oluşturmuştur. Araştırmada 143 kız, 64 erkek olmak üzere top...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Fatma SUSAR KIRMIZI, Özge TARHAN
Format: Article
Language:English
Published: izzet kara 2016-07-01
Series:International Journal of Assessment Tools in Education
Subjects:
Online Access:https://dergipark.org.tr/tr/pub/ijate/issue/22372/239560?publisher=ijate
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
_version_ 1850157596958261248
author Fatma SUSAR KIRMIZI
Özge TARHAN
author_facet Fatma SUSAR KIRMIZI
Özge TARHAN
author_sort Fatma SUSAR KIRMIZI
collection DOAJ
description Bu çalışmada, öğretmen adaylarının kamu personeli seçme sınavından etkilenme düzeylerini değerlendirmek için bir ölçek geliştirilmesi amaçlanmıştır. Araştırmanın çalışma grubunu Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi son sınıf öğrencileri oluşturmuştur. Araştırmada 143 kız, 64 erkek olmak üzere toplam 207 öğretmen adayına ulaşılmıştır. Ölçeğin geçerlik ve güvenirliği Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Resim İş Öğretmenliği, Müzik Öğretmenliği, Türkçe Öğretmenliği, Sosyal Bilgiler Öğretmenliği, Fen Bilgisi Öğretmenliği, Psikolojik Danışma ve Rehberlik, Sınıf Öğretmenliği, Okul Öncesi Öğretmenliği ana bilim dallarında öğrenim gören öğretmen adaylarında elde edilen veriler üzerinden gerçekleştirilmiştir. Ölçeğin uzmanlar tarafından değerlendirilmesinde Lawshe tekniğinden yararlanılmıştır. Yapı geçerliğinin belirlenmesi için verilere faktör analizi uygulanmış ve iki alt ölçek belirlenmiştir. Birinci alt ölçekte yer alan maddelerin faktör yük değerleri 0,65 ile 0,35; ikinci alt ölçekte yer alan maddelerin faktör yük değerleri ise 0,75 ile 0,39 arasında değişmektedir. Yapılan analizler sonucunda, 23’ü olumsuz, 10’u olumlu olmak üzere 33 maddeden ve iki alt ölçekten oluşan “Öğretmen Adaylarının Kamu Personeli Seçme Sınavından Etkilenme Düzeyi Ölçeği (ÖKAPSÖ)” ortaya çıkmıştır. Ölçeğin Cronbach’s Alpha güvenirlik katsayısı birinci alt boyut için 0,86; ikinci alt boyut için 0,73; tümü için ise 0,91’dir. Bu sonuca göre ölçeğin güvenilir bir ölçek olduğunu belirtmek mümkündür
format Article
id doaj-art-34c4d7f9936f4ffda7a3340a59123892
institution OA Journals
issn 2148-7456
language English
publishDate 2016-07-01
publisher izzet kara
record_format Article
series International Journal of Assessment Tools in Education
spelling doaj-art-34c4d7f9936f4ffda7a3340a591238922025-08-20T02:24:07Zengizzet karaInternational Journal of Assessment Tools in Education2148-74562016-07-01222537618Öğretmen Adaylarının Kamu Personeli Seçme Sınavından Etkilenme Düzeyi Ölçeğinin GeliştirilmesiFatma SUSAR KIRMIZIÖzge TARHANBu çalışmada, öğretmen adaylarının kamu personeli seçme sınavından etkilenme düzeylerini değerlendirmek için bir ölçek geliştirilmesi amaçlanmıştır. Araştırmanın çalışma grubunu Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi son sınıf öğrencileri oluşturmuştur. Araştırmada 143 kız, 64 erkek olmak üzere toplam 207 öğretmen adayına ulaşılmıştır. Ölçeğin geçerlik ve güvenirliği Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Resim İş Öğretmenliği, Müzik Öğretmenliği, Türkçe Öğretmenliği, Sosyal Bilgiler Öğretmenliği, Fen Bilgisi Öğretmenliği, Psikolojik Danışma ve Rehberlik, Sınıf Öğretmenliği, Okul Öncesi Öğretmenliği ana bilim dallarında öğrenim gören öğretmen adaylarında elde edilen veriler üzerinden gerçekleştirilmiştir. Ölçeğin uzmanlar tarafından değerlendirilmesinde Lawshe tekniğinden yararlanılmıştır. Yapı geçerliğinin belirlenmesi için verilere faktör analizi uygulanmış ve iki alt ölçek belirlenmiştir. Birinci alt ölçekte yer alan maddelerin faktör yük değerleri 0,65 ile 0,35; ikinci alt ölçekte yer alan maddelerin faktör yük değerleri ise 0,75 ile 0,39 arasında değişmektedir. Yapılan analizler sonucunda, 23’ü olumsuz, 10’u olumlu olmak üzere 33 maddeden ve iki alt ölçekten oluşan “Öğretmen Adaylarının Kamu Personeli Seçme Sınavından Etkilenme Düzeyi Ölçeği (ÖKAPSÖ)” ortaya çıkmıştır. Ölçeğin Cronbach’s Alpha güvenirlik katsayısı birinci alt boyut için 0,86; ikinci alt boyut için 0,73; tümü için ise 0,91’dir. Bu sonuca göre ölçeğin güvenilir bir ölçek olduğunu belirtmek mümkündürhttps://dergipark.org.tr/tr/pub/ijate/issue/22372/239560?publisher=ijateöğretmen adayları kamu personeli seçme sınavı ölçek geliştirmeteacher candidates state personnel selection examination scale development
spellingShingle Fatma SUSAR KIRMIZI
Özge TARHAN
Öğretmen Adaylarının Kamu Personeli Seçme Sınavından Etkilenme Düzeyi Ölçeğinin Geliştirilmesi
International Journal of Assessment Tools in Education
öğretmen adayları
kamu personeli seçme sınavı
ölçek geliştirme
teacher candidates
state personnel selection examination
scale development
title Öğretmen Adaylarının Kamu Personeli Seçme Sınavından Etkilenme Düzeyi Ölçeğinin Geliştirilmesi
title_full Öğretmen Adaylarının Kamu Personeli Seçme Sınavından Etkilenme Düzeyi Ölçeğinin Geliştirilmesi
title_fullStr Öğretmen Adaylarının Kamu Personeli Seçme Sınavından Etkilenme Düzeyi Ölçeğinin Geliştirilmesi
title_full_unstemmed Öğretmen Adaylarının Kamu Personeli Seçme Sınavından Etkilenme Düzeyi Ölçeğinin Geliştirilmesi
title_short Öğretmen Adaylarının Kamu Personeli Seçme Sınavından Etkilenme Düzeyi Ölçeğinin Geliştirilmesi
title_sort ogretmen adaylarinin kamu personeli secme sinavindan etkilenme duzeyi olceginin gelistirilmesi
topic öğretmen adayları
kamu personeli seçme sınavı
ölçek geliştirme
teacher candidates
state personnel selection examination
scale development
url https://dergipark.org.tr/tr/pub/ijate/issue/22372/239560?publisher=ijate
work_keys_str_mv AT fatmasusarkirmizi ogretmenadaylarınınkamupersonelisecmesınavındanetkilenmeduzeyiolceginingelistirilmesi
AT ozgetarhan ogretmenadaylarınınkamupersonelisecmesınavındanetkilenmeduzeyiolceginingelistirilmesi