Évaluer les écrits de recherche en formation : pratiques et enjeux didactiques
Résumé : Inscrite dans le champ des littéracies universitaires, l’étude a pour objet les pratiques d’évaluation d’un genre de l’écrit à l’université : le mémoire de master dans sa version provisoire. Elle interroge, d’une part, ce qui est évalué à travers les interventions des enseignants sur les te...
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | deu |
| Published: |
CRAC, INSAAC
2025-03-01
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| Series: | Akofena |
| Online Access: | https://www.revueakofena.com/wp-content/uploads/2025/02/18-M15v03-03-Salifou-KONE_199-212.pdf |
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