Une injonction d’individuation en actes
As a form of work-based learning, the placement in practice firms is meant to improve the employability of the unemployed and to facilitate their integration into the labour market. It is precisely in view of this professional (re) insertion that “counsellors” intervene and guide the trainees’ job s...
Saved in:
| Main Author: | Cédric Frétigné |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | fra |
| Published: |
Les éditions de la Maison des sciences de l’Homme
2004-09-01
|
| Series: | Cahiers de la Recherche sur l'Education et les Savoirs |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://journals.openedition.org/cres/1402 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Matériaux pour une sociologie du travail des agents de la formation
by: Cédric Frétigné
Published: (2011-01-01) -
Professionnaliser ses émotions : une injonction qui divise
by: Caroline Arnal
Published: (2015-11-01) -
Living in an unhealthy neighbourhood impacts individual employment status
by: Patricia Ots, et al.
Published: (2025-07-01) -
« Tout le monde peut pas se permettre d’être une hippie comme moi »
by: Anouck Manez
Published: (2018-10-01) -
Du “petit boulot” au métier : carrières d’animateurs temporaires et trajectoires sociales
by: Jérôme Camus
Published: (2012-05-01)