BNE, aber wie?! Explorative Einblicke in die Motivationen und Erwartungshaltungen von erwachsenen Lernenden
Zusammenfassung Mittels Bildung für nachhaltige Entwicklung soll die Transformation zu einer nachhaltigen Gesellschaft gelingen. Dazu sollen alle Lernenden bis 2030 die für eine nachhaltige Entwicklung notwendigen Kompetenzen erwerben. Im bildungspolitischen und -wissenschaftlichen Diskurs werden Er...
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| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | deu |
| Published: |
SpringerOpen
2025-01-01
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| Series: | Zeitschrift für Weiterbildungsforschung - Report |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://doi.org/10.1007/s40955-024-00302-z |
| Tags: |
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