Uma sistematização da formação de monitores de ensino fundamentada na educação médica baseada em competências
INTRODUÇÃO: O monitor é um agente do processo de ensino-aprendizagem na educação do nível superior do Brasil. Programas de monitorias de ensino podem impactar o aprendizado do próprio monitor, o aprendizado dos alunos monitorados e a qualidade da prática docente. No entanto, são escassas as publica...
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Main Authors: | Livia Souza Pugliese, Adriana Pedrosa Moura |
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Format: | Article |
Language: | Portuguese |
Published: |
Escola Bahiana de Medicina e Saúde Pública
2024-03-01
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Series: | Revista Internacional de Educação e Saúde |
Subjects: | |
Online Access: | https://www5.bahiana.edu.br/index.php/educacao/article/view/5443 |
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