O ensino e aprendizagem de amostragem por estudantes do 5º ano do Ensino Fundamental baseado na Teoria da Atividade

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As pesquisas estatísticas estão presentes em nosso cotidiano e, consequentemente, a habilidade de ler e interpretar esses dados torna-se essencial. Entre os conceitos que corroboram a produção e análise de dados estatísticos está o conceito de amostragem, o qual deve ser abordado, segundo o currícu...

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Main Authors: Tâmara Marques da Silva Gomes, Gilda Lisbôa Guimarães
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Federal de Pernambuco 2021-08-01
Series:Em Teia
Subjects:
amostragem
educação estatística
teoria da atividade
ensino fundamental
letramento estatístico
Online Access:https://periodicos.ufpe.br/revistas/index.php/emteia/article/view/250199
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