La introducció de l’anglès en el lleure infantil: els discursos sobre la immersió i la capitalització lingüística entre les famílies catalanes
D’acord amb les expectatives de parentalitat intensiva, cada cop més famílies catalanes cerquen activitats divertides i eficients perquè els infants aprenguin anglès fora de l’aula. Aquest article, basat en un estudi etnogràfic de vuit mesos, examina una estratègia familiar per a nens i nenes de pr...
Saved in:
| Main Author: | Maria Rosa Garrido Sardà |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Catalan |
| Published: |
Societat Catalana de Sociolingüística
2025-07-01
|
| Series: | Treballs de Sociolingüística Catalana |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistes.iec.cat/index.php/TSC/article/view/151539 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Influència de la immersió lingüística en la competència lectora. Estudi de tres models d'aprenentatge en la realitat plurilingüe valenciana.
by: Álvaro R. Ruiz Gómez, et al.
Published: (2017-07-01) -
El català a les aules: avaluació de les propostes de política lingüística educativa dels partits polítics a Catalunya (2019-2021)
by: Joana Pena-Tarradelles, et al.
Published: (2021-03-01) -
La diversità linguistica d'Europa oggi: tra patrimonio e identità culturale
by: Cecilia Robustelli
Published: (2017-02-01) -
La ideologia lingüística contrària a la revitalització del gallec. El cas de Galicia Bilingüe
by: Iago González Pascual
Published: (2015-04-01) -
Els valencians accepten la unitat de la llengua? Comparativa sistemàtica de formulacions
by: Miguel Vázquez-Sanchis
Published: (2025-07-01)