تأثیر آموزش اقدامات پایه حفظ حیات بالغین بر میزان آگاهی و عملکرد فراگیران آموزش همگانی: یک مطالعه نیمهتجربی در سبزوار
زمینه و هدف: بیماری قلبـی- عروقی علت افزایش مرگومیر، نـاتوانی، پـایینآمـدن کیفیت زندگی، تحمیل هزینههای سنگین و مشکلات اجتماعی فراوانی است. با وقوع حمله قلبی، انجام اقدامات پایه حفظ حیات بهعنوان تنها اقدامات مؤثر تا رسیدن تیم فوریتهای پزشکی شناخته شده است. مطالعه حاضر با هدف تأثیر آموزش اقدامات...
Saved in:
| Main Authors: | , , , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | fas |
| Published: |
Sabzevar University of Medical Sciences
2025-01-01
|
| Series: | مجله دانشگاه علوم پزشکی سبزوار |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://jsums.medsab.ac.ir/article_1693_e083482aaf32cef523041060fd2d30f9.pdf |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1849761383456964608 |
|---|---|
| author | امیرحسام جمال آبادی عزت صمدی پور مصطفی راد ندا مهدوی فر محمد رضا قاسمی |
| author_facet | امیرحسام جمال آبادی عزت صمدی پور مصطفی راد ندا مهدوی فر محمد رضا قاسمی |
| author_sort | امیرحسام جمال آبادی |
| collection | DOAJ |
| description | زمینه و هدف: بیماری قلبـی- عروقی علت افزایش مرگومیر، نـاتوانی، پـایینآمـدن کیفیت زندگی، تحمیل هزینههای سنگین و مشکلات اجتماعی فراوانی است. با وقوع حمله قلبی، انجام اقدامات پایه حفظ حیات بهعنوان تنها اقدامات مؤثر تا رسیدن تیم فوریتهای پزشکی شناخته شده است. مطالعه حاضر با هدف تأثیر آموزش اقدامات پایه حفظ حیات بالغین بر آگاهی و عملکرد فراگیران آموزش همگانی در شهرستان سبزوار در سال 1402 انجام گرفته است.مواد و روشها: این پژوهش شبهتجربی با نمونهگیری ۱۲۵ تن از شهروندان سبزواری به روش تصادفی طبقهای انجام شد. آگاهی و عملکرد مشارکتکنندگان قبل، بلافاصله بعد و دو ماه بعد از آموزش با استفاده از پرسشنامه و چکلیست محققساخته بر اساس آخرین دستورالعملهای انجمن قلب آمریکا سنجیده شد.یافتهها: نتایج مطالعه نشان داد که بین میزان آگاهی و عملکرد مشارکتکنندگان آموزش همگانی، قبل و بعد از مداخله ارتباط معناداری وجود دارد. میانگین نمرات آگاهی و عملکرد نمونههای پژوهشی دو ماه بعد از مداخله اندکی کاهش داشت که این کاهش از نظر آماری معنیداری بود (p<.05).نتیجهگیری: علیرغم کاهش معنیدار نمرات آگاهی دو ماه پس از مداخله نسبت به نمرات آگاهی بعد از مداخله، آموزش اقدامات حمایت حیات پایه بالغین، بر آگاهی و عملکرد فراگیران آموزش همگانی تأثیرگذار میباشد. همچنین تکرار دورهای آموزشها توصیه میگردد. |
| format | Article |
| id | doaj-art-318b2dbe3d9346309bff141960cd7a77 |
| institution | DOAJ |
| issn | 2821-1375 |
| language | fas |
| publishDate | 2025-01-01 |
| publisher | Sabzevar University of Medical Sciences |
| record_format | Article |
| series | مجله دانشگاه علوم پزشکی سبزوار |
| spelling | doaj-art-318b2dbe3d9346309bff141960cd7a772025-08-20T03:06:02ZfasSabzevar University of Medical Sciencesمجله دانشگاه علوم پزشکی سبزوار2821-13752025-01-0131687688610.30468/jsums.2024.7823.30841693تأثیر آموزش اقدامات پایه حفظ حیات بالغین بر میزان آگاهی و عملکرد فراگیران آموزش همگانی: یک مطالعه نیمهتجربی در سبزوارامیرحسام جمال آبادی0عزت صمدی پور1مصطفی راد2ندا مهدوی فر3محمد رضا قاسمی4کارشناس ارشد پرستاری اورژانس، مدیریت اورژانس پیشبیمارستانی و فوریتهای پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی سبزوار، سبزوار، ایراندانشیار سلامت در بلایا و فوریتها، گروه فوریتهای پزشکی، دانشکده پیراپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی سبزوار، سبزوار، ایراناستاد، گروه پرستاری، دانشکده پرستاری و مامایی، مرکز تحقیقات سلامت سالمندان، دانشگاه علوم پزشکی سبزوار، سبزوار، ایرانگروه اپیدمیولوژی و آمار زیستی، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایراناستادیار پرستاری ، دانشکده پرستاری و مامایی ، گروه پرستاری ، دانشگاه علوم پزشکی سبزوار، سبزوار، ایرانزمینه و هدف: بیماری قلبـی- عروقی علت افزایش مرگومیر، نـاتوانی، پـایینآمـدن کیفیت زندگی، تحمیل هزینههای سنگین و مشکلات اجتماعی فراوانی است. با وقوع حمله قلبی، انجام اقدامات پایه حفظ حیات بهعنوان تنها اقدامات مؤثر تا رسیدن تیم فوریتهای پزشکی شناخته شده است. مطالعه حاضر با هدف تأثیر آموزش اقدامات پایه حفظ حیات بالغین بر آگاهی و عملکرد فراگیران آموزش همگانی در شهرستان سبزوار در سال 1402 انجام گرفته است.مواد و روشها: این پژوهش شبهتجربی با نمونهگیری ۱۲۵ تن از شهروندان سبزواری به روش تصادفی طبقهای انجام شد. آگاهی و عملکرد مشارکتکنندگان قبل، بلافاصله بعد و دو ماه بعد از آموزش با استفاده از پرسشنامه و چکلیست محققساخته بر اساس آخرین دستورالعملهای انجمن قلب آمریکا سنجیده شد.یافتهها: نتایج مطالعه نشان داد که بین میزان آگاهی و عملکرد مشارکتکنندگان آموزش همگانی، قبل و بعد از مداخله ارتباط معناداری وجود دارد. میانگین نمرات آگاهی و عملکرد نمونههای پژوهشی دو ماه بعد از مداخله اندکی کاهش داشت که این کاهش از نظر آماری معنیداری بود (p<.05).نتیجهگیری: علیرغم کاهش معنیدار نمرات آگاهی دو ماه پس از مداخله نسبت به نمرات آگاهی بعد از مداخله، آموزش اقدامات حمایت حیات پایه بالغین، بر آگاهی و عملکرد فراگیران آموزش همگانی تأثیرگذار میباشد. همچنین تکرار دورهای آموزشها توصیه میگردد.https://jsums.medsab.ac.ir/article_1693_e083482aaf32cef523041060fd2d30f9.pdfآموزشآگاهیعملکرداقدامات پایه حفظ حیات |
| spellingShingle | امیرحسام جمال آبادی عزت صمدی پور مصطفی راد ندا مهدوی فر محمد رضا قاسمی تأثیر آموزش اقدامات پایه حفظ حیات بالغین بر میزان آگاهی و عملکرد فراگیران آموزش همگانی: یک مطالعه نیمهتجربی در سبزوار مجله دانشگاه علوم پزشکی سبزوار آموزش آگاهی عملکرد اقدامات پایه حفظ حیات |
| title | تأثیر آموزش اقدامات پایه حفظ حیات بالغین بر میزان آگاهی و عملکرد فراگیران آموزش همگانی: یک مطالعه نیمهتجربی در سبزوار |
| title_full | تأثیر آموزش اقدامات پایه حفظ حیات بالغین بر میزان آگاهی و عملکرد فراگیران آموزش همگانی: یک مطالعه نیمهتجربی در سبزوار |
| title_fullStr | تأثیر آموزش اقدامات پایه حفظ حیات بالغین بر میزان آگاهی و عملکرد فراگیران آموزش همگانی: یک مطالعه نیمهتجربی در سبزوار |
| title_full_unstemmed | تأثیر آموزش اقدامات پایه حفظ حیات بالغین بر میزان آگاهی و عملکرد فراگیران آموزش همگانی: یک مطالعه نیمهتجربی در سبزوار |
| title_short | تأثیر آموزش اقدامات پایه حفظ حیات بالغین بر میزان آگاهی و عملکرد فراگیران آموزش همگانی: یک مطالعه نیمهتجربی در سبزوار |
| title_sort | تأثیر آموزش اقدامات پایه حفظ حیات بالغین بر میزان آگاهی و عملکرد فراگیران آموزش همگانی یک مطالعه نیمهتجربی در سبزوار |
| topic | آموزش آگاهی عملکرد اقدامات پایه حفظ حیات |
| url | https://jsums.medsab.ac.ir/article_1693_e083482aaf32cef523041060fd2d30f9.pdf |
| work_keys_str_mv | AT ạmyrḥsạmjmạlậbạdy tạtẖyrậmwzsẖạqdạmạtpạyhḥfẓḥyạtbạlgẖynbrmyzạnậgạhywʿmlḵrdfrạgyrạnậmwzsẖhmgạnyyḵmṭạlʿhnymhtjrbydrsbzwạr AT ʿztṣmdypwr tạtẖyrậmwzsẖạqdạmạtpạyhḥfẓḥyạtbạlgẖynbrmyzạnậgạhywʿmlḵrdfrạgyrạnậmwzsẖhmgạnyyḵmṭạlʿhnymhtjrbydrsbzwạr AT mṣṭfyrạd tạtẖyrậmwzsẖạqdạmạtpạyhḥfẓḥyạtbạlgẖynbrmyzạnậgạhywʿmlḵrdfrạgyrạnậmwzsẖhmgạnyyḵmṭạlʿhnymhtjrbydrsbzwạr AT ndạmhdwyfr tạtẖyrậmwzsẖạqdạmạtpạyhḥfẓḥyạtbạlgẖynbrmyzạnậgạhywʿmlḵrdfrạgyrạnậmwzsẖhmgạnyyḵmṭạlʿhnymhtjrbydrsbzwạr AT mḥmdrḍạqạsmy tạtẖyrậmwzsẖạqdạmạtpạyhḥfẓḥyạtbạlgẖynbrmyzạnậgạhywʿmlḵrdfrạgyrạnậmwzsẖhmgạnyyḵmṭạlʿhnymhtjrbydrsbzwạr |