Estado e políticas públicas para o livro didático no Brasil
Este trabalho objetiva analisar as bases constitutivas do livro didático no Brasil. Para tanto, ultrapassa seus caracteres pedagógicos imediatos como seus conteúdos e ideologia intrínseco e busca captar os seus pressupostos políticos e econômicos. Com esta análise almejasse melhor compreender o livr...
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| Main Author: | |
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| Published: |
Universidade Estadual Paulista
2016-12-01
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| Series: | Revista on line de Política e Gestão Educacional |
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| Online Access: | http://seer.fclar.unesp.br/rpge/article/view/9716 |
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| publisher | Universidade Estadual Paulista |
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