A SOCIALIZAÇÃO PARA COOPERAÇÃO: Uma análise de práticas de educação não-formal
O artigo pretende tratar da seguinte questão: quais são e como são desenvolvidas praticas de educação não-formal que socializam o valor cooperativo. Para tanto, e feito um estudo de caso em um grupo cultural do Programa de Animação Cultural (PAC). A atenção esta voltada para a cooperação, ou seja,...
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Format: | Article |
Language: | Gujarati |
Published: |
Universidade Federal de Pernambuco (UFPE)
2014-04-01
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Series: | Estudos de Sociologia |
Online Access: | https://periodicos.ufpe.br/revistas/index.php/revsocio/article/view/235392 |
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O artigo pretende tratar da seguinte questão: quais são e como são desenvolvidas praticas de educação não-formal que socializam o valor cooperativo. Para tanto, e feito um estudo de caso em um grupo cultural do Programa de Animação Cultural (PAC). A atenção esta voltada para a cooperação, ou seja, o fazer junto, e para o valor cooperativo, que se aproxima da ideia de solidariedade, implicando empatia e comprometimento com o outro. Por meio de observação participante, entrevistas e analise documental, e feita uma descrição etnográfica utilizando alguns indicadores de práticas cooperativas, como, por exemplo: atividades realizadas em grupo e estimulo de respeito ao outro. O Animador Cultural do grupo observado propiciou oportunidades de socialização do valor cooperativo, mas, por sua identificação com o papel de professor, falou mais sobre as praticas cooperativas do que oportunizou momentos de vivencia delas.
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spelling | doaj-art-30def16fc4e244b9940ce062609732862025-02-10T18:21:35ZgujUniversidade Federal de Pernambuco (UFPE)Estudos de Sociologia1415-000X2317-54272014-04-01112A SOCIALIZAÇÃO PARA COOPERAÇÃO: Uma análise de práticas de educação não-formalJulia Figueredo Benzaquen O artigo pretende tratar da seguinte questão: quais são e como são desenvolvidas praticas de educação não-formal que socializam o valor cooperativo. Para tanto, e feito um estudo de caso em um grupo cultural do Programa de Animação Cultural (PAC). A atenção esta voltada para a cooperação, ou seja, o fazer junto, e para o valor cooperativo, que se aproxima da ideia de solidariedade, implicando empatia e comprometimento com o outro. Por meio de observação participante, entrevistas e analise documental, e feita uma descrição etnográfica utilizando alguns indicadores de práticas cooperativas, como, por exemplo: atividades realizadas em grupo e estimulo de respeito ao outro. O Animador Cultural do grupo observado propiciou oportunidades de socialização do valor cooperativo, mas, por sua identificação com o papel de professor, falou mais sobre as praticas cooperativas do que oportunizou momentos de vivencia delas. https://periodicos.ufpe.br/revistas/index.php/revsocio/article/view/235392 |
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