Traditional play therapy “Bancakan” efektif dalam mengurangi kejenuhan pembelajaran daring siswa SMA saat pandemi Covid-19

Traditional play therapy “Bancakan” efektif dalam mengurangi kejenuhan pembelajaran daring siswa SMA saat pandemi Covid-19

Penelitian betujuan untuk mengetahui pengaruh play therapy dengan permainan tradisional “Bancakan” dalam bimbingan kelompok terhadap kejenuhan pembelajaran online pada saat pandemi covid-19 bagi siswa di SMA Negeri 1 Sangkapura. Metode eksperimen yang diterapkan adalah desain one group pre-test-post...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Fatur Rahman Al Isfahani, Sutijono Sutijono, Dimas Ardika Miftah Farid
Format: Article
Language:Indonesian
Published: Universitas Indraprasta PGRI 2021-06-01
Series:Teraputik: Jurnal Bimbingan dan Konseling
Subjects:
terapi bermain bancakan, kejenuhan belajar
Online Access:https://journal.unindra.ac.id/index.php/teraputik/article/view/604
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items

Similar Items