بررسی رابطه سبک‌های والدگری و الگوهای ارتباطی خانواده با وابستگی به شبکه‌های مجازی: نقش واسطه‌ای شایستگی اجتماعی

هدف از پژوهش حاضر، بررسی نقش واسطه‌ای شایستگی اجتماعی در رابطه سبک‌های والدگری و الگوهای ارتباطی خانواده با وابستگی به شبکه‌های مجازی است. روش پژوهش، توصیفی و از نوع همبستگی است. جامعه آماری پژوهش، شامل تمامی دانش‌آموزان دختر مقطع متوسطه دوم شهر دزفول در سال تحصیلی 1399-1398 است که با روش نمونه‌گیری...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: شهین امین, همایون هارون رشیدی, کبری کاظمیان مقدم
Format: Article
Language:fas
Published: Imam Hussein University 2022-04-01
Series:فصلنامه فرهنگی- تربیتی زنان و خانواده
Subjects:
Online Access:https://cwfs.ihu.ac.ir/article_207166_9cb6fea4c94bede013f67677da931dff.pdf
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
_version_ 1850023696110977024
author شهین امین
همایون هارون رشیدی
کبری کاظمیان مقدم
author_facet شهین امین
همایون هارون رشیدی
کبری کاظمیان مقدم
author_sort شهین امین
collection DOAJ
description هدف از پژوهش حاضر، بررسی نقش واسطه‌ای شایستگی اجتماعی در رابطه سبک‌های والدگری و الگوهای ارتباطی خانواده با وابستگی به شبکه‌های مجازی است. روش پژوهش، توصیفی و از نوع همبستگی است. جامعه آماری پژوهش، شامل تمامی دانش‌آموزان دختر مقطع متوسطه دوم شهر دزفول در سال تحصیلی 1399-1398 است که با روش نمونه‌گیری خوشه‌ای چندمرحله‌ای، تعداد 360 از آنان انتخاب شد و وارد نمونه شدند. ابزار پژوهش، شامل پرسشنامه­های الگوهای ارتباطی خانواده فیتزپاتریک و کوئرنر، اقتدار والدین بوری، شایستگی اجتماعی فلنر و وابستگی به شبکه‌های مجازی کاپلان است. برای تجزیه و تحلیل داده‌ها از تحلیل مسیر استفاده شد. نتایج تحلیل مسیر مدل پژوهش نشان داد همه مسیرهای مستقیم بجز مسیرهای الگوی ارتباطی همنوایی با شایستگی اجتماعی، سبک والدگری مستبد و سهل‌گیر با وابستگی به فضای مجازی، از لحاظ آماری معنادار شدند (001/0< p). نتایج آزمون بوت استراپ نشان داد که متغیر شایستگی اجتماعی، نقش میانجی (غیرمستقیم) در رابطه سبک‌های والدگری و الگوی ارتباطی خانواده با وابستگی به فضای مجازی دانش‌آموزان دختر متوسطه شهر دزفول ایفا می‌کند (001/0< p). در مجموع نتایج نشان داد الگوهای ارتباطی خانواده، سبک‌های والدگری و شایستگی اجتماعی، می‌تواند بر وابستگی به شبکه‌های مجازی اثر بگذارد.
format Article
id doaj-art-2f28e900ad8e4c6a9e3e144dbb1c2abb
institution DOAJ
issn 2645-4955
2645-5269
language fas
publishDate 2022-04-01
publisher Imam Hussein University
record_format Article
series فصلنامه فرهنگی- تربیتی زنان و خانواده
spelling doaj-art-2f28e900ad8e4c6a9e3e144dbb1c2abb2025-08-20T03:01:18ZfasImam Hussein Universityفصلنامه فرهنگی- تربیتی زنان و خانواده2645-49552645-52692022-04-011758133157207166بررسی رابطه سبک‌های والدگری و الگوهای ارتباطی خانواده با وابستگی به شبکه‌های مجازی: نقش واسطه‌ای شایستگی اجتماعیشهین امین0همایون هارون رشیدی1کبری کاظمیان مقدم2کارشناسی ارشد، گروه روان‌شناسی، واحد دزفول، دانشگاه آزاد اسلامی، دزفول، ایراننویسنده مسئول: استادیار، گروه روان‌شناسی، واحد دزفول، دانشگاه آزاد اسلامی، دزفول، ایراناستادیار، گروه روان‌شناسی، واحد دزفول، دانشگاه آزاد اسلامی، دزفول، ایرانهدف از پژوهش حاضر، بررسی نقش واسطه‌ای شایستگی اجتماعی در رابطه سبک‌های والدگری و الگوهای ارتباطی خانواده با وابستگی به شبکه‌های مجازی است. روش پژوهش، توصیفی و از نوع همبستگی است. جامعه آماری پژوهش، شامل تمامی دانش‌آموزان دختر مقطع متوسطه دوم شهر دزفول در سال تحصیلی 1399-1398 است که با روش نمونه‌گیری خوشه‌ای چندمرحله‌ای، تعداد 360 از آنان انتخاب شد و وارد نمونه شدند. ابزار پژوهش، شامل پرسشنامه­های الگوهای ارتباطی خانواده فیتزپاتریک و کوئرنر، اقتدار والدین بوری، شایستگی اجتماعی فلنر و وابستگی به شبکه‌های مجازی کاپلان است. برای تجزیه و تحلیل داده‌ها از تحلیل مسیر استفاده شد. نتایج تحلیل مسیر مدل پژوهش نشان داد همه مسیرهای مستقیم بجز مسیرهای الگوی ارتباطی همنوایی با شایستگی اجتماعی، سبک والدگری مستبد و سهل‌گیر با وابستگی به فضای مجازی، از لحاظ آماری معنادار شدند (001/0< p). نتایج آزمون بوت استراپ نشان داد که متغیر شایستگی اجتماعی، نقش میانجی (غیرمستقیم) در رابطه سبک‌های والدگری و الگوی ارتباطی خانواده با وابستگی به فضای مجازی دانش‌آموزان دختر متوسطه شهر دزفول ایفا می‌کند (001/0< p). در مجموع نتایج نشان داد الگوهای ارتباطی خانواده، سبک‌های والدگری و شایستگی اجتماعی، می‌تواند بر وابستگی به شبکه‌های مجازی اثر بگذارد.https://cwfs.ihu.ac.ir/article_207166_9cb6fea4c94bede013f67677da931dff.pdfالگوهای ارتباطی خانوادهسبک‌های والدگریشایستگی اجتماعیوابستگی به شبکه‌های مجازی
spellingShingle شهین امین
همایون هارون رشیدی
کبری کاظمیان مقدم
بررسی رابطه سبک‌های والدگری و الگوهای ارتباطی خانواده با وابستگی به شبکه‌های مجازی: نقش واسطه‌ای شایستگی اجتماعی
فصلنامه فرهنگی- تربیتی زنان و خانواده
الگوهای ارتباطی خانواده
سبک‌های والدگری
شایستگی اجتماعی
وابستگی به شبکه‌های مجازی
title بررسی رابطه سبک‌های والدگری و الگوهای ارتباطی خانواده با وابستگی به شبکه‌های مجازی: نقش واسطه‌ای شایستگی اجتماعی
title_full بررسی رابطه سبک‌های والدگری و الگوهای ارتباطی خانواده با وابستگی به شبکه‌های مجازی: نقش واسطه‌ای شایستگی اجتماعی
title_fullStr بررسی رابطه سبک‌های والدگری و الگوهای ارتباطی خانواده با وابستگی به شبکه‌های مجازی: نقش واسطه‌ای شایستگی اجتماعی
title_full_unstemmed بررسی رابطه سبک‌های والدگری و الگوهای ارتباطی خانواده با وابستگی به شبکه‌های مجازی: نقش واسطه‌ای شایستگی اجتماعی
title_short بررسی رابطه سبک‌های والدگری و الگوهای ارتباطی خانواده با وابستگی به شبکه‌های مجازی: نقش واسطه‌ای شایستگی اجتماعی
title_sort بررسی رابطه سبک‌های والدگری و الگوهای ارتباطی خانواده با وابستگی به شبکه‌های مجازی نقش واسطه‌ای شایستگی اجتماعی
topic الگوهای ارتباطی خانواده
سبک‌های والدگری
شایستگی اجتماعی
وابستگی به شبکه‌های مجازی
url https://cwfs.ihu.ac.ir/article_207166_9cb6fea4c94bede013f67677da931dff.pdf
work_keys_str_mv AT sẖhynạmyn brrsyrạbṭhsbḵhạywạldgrywạlgwhạyạrtbạṭykẖạnwạdhbạwạbstgybhsẖbḵhhạymjạzynqsẖwạsṭhạysẖạystgyạjtmạʿy
AT hmạywnhạrwnrsẖydy brrsyrạbṭhsbḵhạywạldgrywạlgwhạyạrtbạṭykẖạnwạdhbạwạbstgybhsẖbḵhhạymjạzynqsẖwạsṭhạysẖạystgyạjtmạʿy
AT ḵbryḵạẓmyạnmqdm brrsyrạbṭhsbḵhạywạldgrywạlgwhạyạrtbạṭykẖạnwạdhbạwạbstgybhsẖbḵhhạymjạzynqsẖwạsṭhạysẖạystgyạjtmạʿy