Clusterización de perfiles emprendedores de estudiantes universitarios en la UNALM: un análisis con K-Means

Este estudio clasificó los perfiles emprendedores de los estudiantes de la Universidad Nacional Agraria La Molina (UNALM) en el curso de Desarrollo Empresarial, analizando las variables de género, edad y carrera. Mediante una metodología cuantitativa no experimental, se aplicó una encuesta validada...

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Main Authors: Javier Rubén Antonio Vargas, Yulissa Maruschka Navarro-Castillo
Format: Article
Language:Spanish
Published: Pontificia Universidad Católica del Perú 2025-03-01
Series:Educación
Subjects:
Online Access:https://revistas.pucp.edu.pe/index.php/educacion/article/view/30695
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author Javier Rubén Antonio Vargas
Yulissa Maruschka Navarro-Castillo
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description Este estudio clasificó los perfiles emprendedores de los estudiantes de la Universidad Nacional Agraria La Molina (UNALM) en el curso de Desarrollo Empresarial, analizando las variables de género, edad y carrera. Mediante una metodología cuantitativa no experimental, se aplicó una encuesta validada por la Fundación Wadhwani (2023) y se realizó un análisis de conglomerados con el algoritmo K-Means. Se identificaron dos clústeres de estudiantes que reflejan tendencias emprendedoras y se halló una relación significativa entre género, edad y carrera con los perfiles emprendedores. Los resultados destacan que cada estudiante posee al menos un tipo de estilo emprendedor, sin embargo, predominan ciertos perfiles según género y carrera. Este estudio ofrece aportes valiosos para diseñar programas educativos que fomenten el emprendimiento en diversos grupos estudiantiles.
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spelling doaj-art-2ec4e058981e4dc18e57dc285f931b632025-08-20T03:02:29ZspaPontificia Universidad Católica del PerúEducación1019-94032304-43222025-03-01346610.18800/educacion.202501.A006Clusterización de perfiles emprendedores de estudiantes universitarios en la UNALM: un análisis con K-MeansJavier Rubén Antonio Vargas0Yulissa Maruschka Navarro-Castillo1Universidad Nacional Agraria La MolinaUniversidad Nacional Agraria La Molina Este estudio clasificó los perfiles emprendedores de los estudiantes de la Universidad Nacional Agraria La Molina (UNALM) en el curso de Desarrollo Empresarial, analizando las variables de género, edad y carrera. Mediante una metodología cuantitativa no experimental, se aplicó una encuesta validada por la Fundación Wadhwani (2023) y se realizó un análisis de conglomerados con el algoritmo K-Means. Se identificaron dos clústeres de estudiantes que reflejan tendencias emprendedoras y se halló una relación significativa entre género, edad y carrera con los perfiles emprendedores. Los resultados destacan que cada estudiante posee al menos un tipo de estilo emprendedor, sin embargo, predominan ciertos perfiles según género y carrera. Este estudio ofrece aportes valiosos para diseñar programas educativos que fomenten el emprendimiento en diversos grupos estudiantiles. https://revistas.pucp.edu.pe/index.php/educacion/article/view/30695EmprendimientoAgrupación clústerEducación administrativaDesarrollo de carreraComportamiento estudiantil
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