Ortaokul Öğrencilerinin Su Tasarrufuna Yönelik Bilişsel Yapılarının İncelenmesi
Bu çalışmada ortaokul öğrencilerinin su tasarrufu kavramına yönelik bilişsel yapılarının belirlenmesi amaçlanmıştır. Gelecek nesillerin, su kaynaklarının doğru kullanımına yönelik erken yaşlarda eğitilmesi önemlidir. Mevcut araştırma, öğrencilerin bu konuda sahip oldukları farkındalığın belirlenmesi...
Saved in:
| Main Authors: | Hasret Çakıcı, Gül Müftüoğlu, Sibel Er Nas, Canan Cengiz, Havva Yaman |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi
2024-12-01
|
| Series: | Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/3649343 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Bilişsel Yapının ve İşlemlerin Bilgi Arama Davranışı Üzerine Etkisi
by: Nazan Özenç Uçak, et al.
Published: (2006-03-01) -
Ortaokul Öğrencilerinin Ormana Yönelik Tutumları: Lefkoşa Örneği
by: Serap Özbaş
Published: (2013-11-01) -
Söylem İşlemenin Bilişsel ve Sinirsel Temelleri
by: Çağrı Kaygısız
Published: (2024-01-01) -
Ortaokul Öğrencilerinin İnternette Buldukları Bilgilere Yönelik Farkındalıklarının Belirlenmesi
by: Agah Tuğrul Korucu, et al.
Published: (2019-04-01) -
Ortaokul Öğrencilerinin Fen-Teknoloji-Mühendislik-Matematik (FeTeMM) Mesleklerine Yönelik İlgi Düzeylerinin İncelenmesi
by: Mehmet Ürünibrahimoğlu
Published: (2019-07-01)