GEOLÓGICA

Os jogos de tabuleiro, atualmente chamados de board games, sempre fizeram muito sucesso, e nem mesmo a ascensão dos videogames e jogos de celulares fizeram com que eles desaparecessem. Uma significativa quantidade de pesquisas vêm demonstrando as inúmeras possibilidades e potencialidades do uso del...

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Bibliographic Details
Main Author: Valdineia Garcia da Silva
Format: Article
Language:English
Published: Grupo Nova Paideia 2024-12-01
Series:Revista Nova Paideia
Subjects:
Online Access:http://ojs.novapaideia.org/index.php/RIEP/article/view/579
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Description
Summary:Os jogos de tabuleiro, atualmente chamados de board games, sempre fizeram muito sucesso, e nem mesmo a ascensão dos videogames e jogos de celulares fizeram com que eles desaparecessem. Uma significativa quantidade de pesquisas vêm demonstrando as inúmeras possibilidades e potencialidades do uso deles nos processos educativos. Assim, este artigo visa relatar sucintamente um Projeto de Extensão que teve como objetivo a construção, treinamento para uso e entrega de um jogo de tabuleiro em uma escola pública brasileira. Este Projeto foi executado no campus Aquidauana, do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Mato Grosso do Sul – IFMS. O objetivo do jogo, no primeiro momento, foi contribuir, futuramente, para o ensino e aprendizagem das disciplinas de geografia, matemática e lógica computacional, de maneira lúdica e interdisciplinar, no entanto, em suas cartas podem ser trabalhadas os mais diversos conteúdos de quaisquer outras disciplinas.
ISSN:2674-5976