A planificação em Creche: evidências da prática (Portugal)

Este trabalho foi realizado no âmbito do Grupo Projeto Creche (Instituto Politécnico de Leiria/Escola Superior de Educação e Ciências Sociais – Portugal) e visa dar a conhecer a estrutura e os objetivos formulados em seis planificações efetuadas por três Educadoras Infantis a trabalhar em contexto...

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Main Authors: Verónica Fonseca, Edite Rodrigues, Isabel Dias
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Federal de Santa Catarina 2015-10-01
Series:Zero-a-seis
Online Access:https://periodicos.ufsc.br/index.php/zeroseis/article/view/40030
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author Verónica Fonseca
Edite Rodrigues
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description Este trabalho foi realizado no âmbito do Grupo Projeto Creche (Instituto Politécnico de Leiria/Escola Superior de Educação e Ciências Sociais – Portugal) e visa dar a conhecer a estrutura e os objetivos formulados em seis planificações efetuadas por três Educadoras Infantis a trabalhar em contexto de Creche, no ano letivo 2012/2013, em Portugal. Socorrendo-se da análise documental, este estudo descritivo revelou que as planificações analisadas se apresentam organizadas em grelha e com objetivos formulados de acordo com os referenciais para a Educação Pré-Escolar (Ministério da Educação, 1997) ou com os domínios de desenvolvimento da criança pequena (Post & Hohmann, 2007). Estas evidências assumem-se como importantes referenciais para o estudo da planificação em contexto de Creche.
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language Portuguese
publishDate 2015-10-01
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spelling doaj-art-2d7464ba3fb14998a5811eff4cd13c742025-08-20T01:54:57ZporUniversidade Federal de Santa CatarinaZero-a-seis1980-45122015-10-01173210.5007/1980-4512.2015n31p15424427A planificação em Creche: evidências da prática (Portugal)Verónica Fonseca0Edite Rodrigues1Isabel Dias2Associação Bem Estar de Parceiros; Instituto Politécnico de Leiria/Escola Superior de Educação e Ciências Sociais/Núcleo de Investigação e Desenvolvimento em Educação-Grupo Projeto Creche (Portugal)Centro Infantil Moinho de Vento, Instituto Politécnico de Leiria/Escola Superior de Educação e Ciências Sociais/Núcleo de Investigação e Desenvolvimento em Educação-Grupo Projeto Creche (Portugal)Instituto Politécnico de Leiria - Portugal Este trabalho foi realizado no âmbito do Grupo Projeto Creche (Instituto Politécnico de Leiria/Escola Superior de Educação e Ciências Sociais – Portugal) e visa dar a conhecer a estrutura e os objetivos formulados em seis planificações efetuadas por três Educadoras Infantis a trabalhar em contexto de Creche, no ano letivo 2012/2013, em Portugal. Socorrendo-se da análise documental, este estudo descritivo revelou que as planificações analisadas se apresentam organizadas em grelha e com objetivos formulados de acordo com os referenciais para a Educação Pré-Escolar (Ministério da Educação, 1997) ou com os domínios de desenvolvimento da criança pequena (Post & Hohmann, 2007). Estas evidências assumem-se como importantes referenciais para o estudo da planificação em contexto de Creche. https://periodicos.ufsc.br/index.php/zeroseis/article/view/40030
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