Yönetim Uygulamaları Ölçeğinin Türkçeye Uyarlanması
Liderlik, ekonomik, sosyal, siyasal, teknolojik gelişmelerin hızlanması ile yönetim alanında hergeçen gün daha fazla konu edilen bir olgudur. Liderlik konusundaki teorik gelişmelerin pratikte uygulanabilirliğini anlamak üzere çeşitli çalışmalar sürdürülmektedir. Bu çalışmada, Yukl, Gordon ve Taber (...
Saved in:
| Main Authors: | , , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Sakarya University
2015-06-01
|
| Series: | Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/115898 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1850252207202500608 |
|---|---|
| author | Binali Tunç Güven Özdem Meltem Güvendir Tuncer Bülbül |
| author_facet | Binali Tunç Güven Özdem Meltem Güvendir Tuncer Bülbül |
| author_sort | Binali Tunç |
| collection | DOAJ |
| description | Liderlik, ekonomik, sosyal, siyasal, teknolojik gelişmelerin hızlanması ile yönetim alanında hergeçen gün daha fazla konu edilen bir olgudur. Liderlik konusundaki teorik gelişmelerin pratikte uygulanabilirliğini anlamak üzere çeşitli çalışmalar sürdürülmektedir. Bu çalışmada, Yukl, Gordon ve Taber (2002) tarafından geliştirilmiş olan “Yönetim Uygulamaları Ölçeği’nin (Managerial Practices Survey)” Türkçe formunun oluşturulması amaçlanmıştır. Çalışmada Hambleton ve Patsula (1999) ve Deniz’in (2007) önerdiği ölçek uyarlama adımları izlenmiştir. Çalışma grubu Edirne ve Giresun illeri merkez ilçelerindeki 12’si ilkokul ve 10’u ortaokul olmak üzere toplam 22 okulda görev yapan 208 öğretmenden oluşmuştur. Çalışma kapsamında öğretmenlerden elde edilen puanların orijinal ölçeğin geliştirilmesindeki yaklaşıma uygunluğunu kontrol etmek için doğrulayıcı faktör analizi (DFA) tekniği kullanılmıştır. DFA sonuçlarını değerlendirmek için model uyum indeksleri kullanılmış ve bir indeks dışında, tüm uyum iyiliği indekslerinin kabul edilebilir ve mükemmel uyum gösterdiği, modelin özgün formuna ait üç faktörlü yapının Türkçe formunda da uyum gösterdiği sonucuna varılmıştır. Yönetim Uygulamaları Ölçeği’nin (Managerial Practices Survey)” Türkçeye uyarlanma çalışmasının sonuçları, ölçeğin Türkçe formunun, okul yöneticilerinin etkili liderlik davranışlarını belirlemede kullanılabilecek bir yapıda olduğunu göstermektedir. |
| format | Article |
| id | doaj-art-2d65d8d8f5d64f54b9b0eb4d265464b6 |
| institution | OA Journals |
| issn | 2717-6401 |
| language | English |
| publishDate | 2015-06-01 |
| publisher | Sakarya University |
| record_format | Article |
| series | Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi |
| spelling | doaj-art-2d65d8d8f5d64f54b9b0eb4d265464b62025-08-20T01:57:43ZengSakarya UniversitySakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi2717-64012015-06-0102912114128Yönetim Uygulamaları Ölçeğinin Türkçeye UyarlanmasıBinali TunçGüven ÖzdemMeltem GüvendirTuncer BülbülLiderlik, ekonomik, sosyal, siyasal, teknolojik gelişmelerin hızlanması ile yönetim alanında hergeçen gün daha fazla konu edilen bir olgudur. Liderlik konusundaki teorik gelişmelerin pratikte uygulanabilirliğini anlamak üzere çeşitli çalışmalar sürdürülmektedir. Bu çalışmada, Yukl, Gordon ve Taber (2002) tarafından geliştirilmiş olan “Yönetim Uygulamaları Ölçeği’nin (Managerial Practices Survey)” Türkçe formunun oluşturulması amaçlanmıştır. Çalışmada Hambleton ve Patsula (1999) ve Deniz’in (2007) önerdiği ölçek uyarlama adımları izlenmiştir. Çalışma grubu Edirne ve Giresun illeri merkez ilçelerindeki 12’si ilkokul ve 10’u ortaokul olmak üzere toplam 22 okulda görev yapan 208 öğretmenden oluşmuştur. Çalışma kapsamında öğretmenlerden elde edilen puanların orijinal ölçeğin geliştirilmesindeki yaklaşıma uygunluğunu kontrol etmek için doğrulayıcı faktör analizi (DFA) tekniği kullanılmıştır. DFA sonuçlarını değerlendirmek için model uyum indeksleri kullanılmış ve bir indeks dışında, tüm uyum iyiliği indekslerinin kabul edilebilir ve mükemmel uyum gösterdiği, modelin özgün formuna ait üç faktörlü yapının Türkçe formunda da uyum gösterdiği sonucuna varılmıştır. Yönetim Uygulamaları Ölçeği’nin (Managerial Practices Survey)” Türkçeye uyarlanma çalışmasının sonuçları, ölçeğin Türkçe formunun, okul yöneticilerinin etkili liderlik davranışlarını belirlemede kullanılabilecek bir yapıda olduğunu göstermektedir.https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/115898managerial practices survey; school principal; scale adaptationyönetim uygulamaları ölçeği; okul yöneticisi; ölçek uyarlama |
| spellingShingle | Binali Tunç Güven Özdem Meltem Güvendir Tuncer Bülbül Yönetim Uygulamaları Ölçeğinin Türkçeye Uyarlanması Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi managerial practices survey; school principal; scale adaptation yönetim uygulamaları ölçeği; okul yöneticisi; ölçek uyarlama |
| title | Yönetim Uygulamaları Ölçeğinin Türkçeye Uyarlanması |
| title_full | Yönetim Uygulamaları Ölçeğinin Türkçeye Uyarlanması |
| title_fullStr | Yönetim Uygulamaları Ölçeğinin Türkçeye Uyarlanması |
| title_full_unstemmed | Yönetim Uygulamaları Ölçeğinin Türkçeye Uyarlanması |
| title_short | Yönetim Uygulamaları Ölçeğinin Türkçeye Uyarlanması |
| title_sort | yonetim uygulamalari olceginin turkceye uyarlanmasi |
| topic | managerial practices survey; school principal; scale adaptation yönetim uygulamaları ölçeği; okul yöneticisi; ölçek uyarlama |
| url | https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/115898 |
| work_keys_str_mv | AT binalitunc yonetimuygulamalarıolcegininturkceyeuyarlanması AT guvenozdem yonetimuygulamalarıolcegininturkceyeuyarlanması AT meltemguvendir yonetimuygulamalarıolcegininturkceyeuyarlanması AT tuncerbulbul yonetimuygulamalarıolcegininturkceyeuyarlanması |