ENSEÑANZA DE LAS INFECCIONES DE TRANSMISIÓN SEXUAL PARA ESTUDIANTES DE GRADUACIÓN EN ENFERMERÍA DE BRASIL
Objetivo: identificar el enfoque de las Infecciones de Transmisión Sexual dentro de las Carreras de Grado en Enfermería de Universidades Federales de Brasil en el período de 1972 a 2023. Método: estudio cualitativo, histórico y social, con uso de fuentes orales y documentales. Se realizaron entrev...
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| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade Federal do Paraná
2024-10-01
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| Series: | Cogitare Enfermagem |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistas.ufpr.br/cogitare/article/view/96748 |
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| author | Stéfany Petry Maria Itayra Padilha |
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| collection | DOAJ |
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Objetivo: identificar el enfoque de las Infecciones de Transmisión Sexual dentro de las Carreras de Grado en Enfermería de Universidades Federales de Brasil en el período de 1972 a 2023.
Método: estudio cualitativo, histórico y social, con uso de fuentes orales y documentales. Se realizaron entrevistas con 23 docentes de cinco carreras de grado en enfermería de Brasil. Para el análisis de los datos se utilizó el software Atlas.ti versión 9.0 y también Análisis de Contenido.
Resultados: se enumeraron tres categorías: "Estrategias y acciones realizadas en la enseñanza de las Infecciones de Transmisión Sexual", "Articulación de la enseñanza con las políticas públicas" y "Actuación como docente frente al tema".
Conclusión: la enseñanza involucra educación en salud, consulta de enfermería, diagnóstico y tratamiento, en clases prácticas y teóricas, con énfasis en las disciplinas de salud de la mujer y del adulto. Los docentes tienen autonomía en la forma en que se ofrece la enseñanza a los estudiantes en términos de contenido, estrategias y uso de políticas públicas.
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| format | Article |
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| institution | OA Journals |
| issn | 1414-8536 2176-9133 |
| language | English |
| publishDate | 2024-10-01 |
| publisher | Universidade Federal do Paraná |
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| series | Cogitare Enfermagem |
| spelling | doaj-art-2d297840cbde433e97d812f133c03fb62025-08-20T01:47:21ZengUniversidade Federal do ParanáCogitare Enfermagem1414-85362176-91332024-10-0129ENSEÑANZA DE LAS INFECCIONES DE TRANSMISIÓN SEXUAL PARA ESTUDIANTES DE GRADUACIÓN EN ENFERMERÍA DE BRASILStéfany PetryMaria Itayra Padilha Objetivo: identificar el enfoque de las Infecciones de Transmisión Sexual dentro de las Carreras de Grado en Enfermería de Universidades Federales de Brasil en el período de 1972 a 2023. Método: estudio cualitativo, histórico y social, con uso de fuentes orales y documentales. Se realizaron entrevistas con 23 docentes de cinco carreras de grado en enfermería de Brasil. Para el análisis de los datos se utilizó el software Atlas.ti versión 9.0 y también Análisis de Contenido. Resultados: se enumeraron tres categorías: "Estrategias y acciones realizadas en la enseñanza de las Infecciones de Transmisión Sexual", "Articulación de la enseñanza con las políticas públicas" y "Actuación como docente frente al tema". Conclusión: la enseñanza involucra educación en salud, consulta de enfermería, diagnóstico y tratamiento, en clases prácticas y teóricas, con énfasis en las disciplinas de salud de la mujer y del adulto. Los docentes tienen autonomía en la forma en que se ofrece la enseñanza a los estudiantes en términos de contenido, estrategias y uso de políticas públicas. https://revistas.ufpr.br/cogitare/article/view/96748DocentesProgramas de Grado en EnfermeríaEnseñanzaInfecciones de Transmisión SexualEducación en Enfermería. |
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