Evaluación del Método para el Desarrollo de Objetos de Aprendizaje, basado en Estilos de Aprendizaje: MeLOTS
El trabajo muestra el proceso de evaluación, mediante un caso de estudio, del Método para el desarrollo de Objetos de Aprendizaje basados en técnicas instruccionales, adecuadas a los estilos de aprendizaje de los estudiantes a quienes va dirigido el recurso educativo (MeLOTS). Esta evaluación fue ej...
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Escuela Superior Politécnica del Litoral
2015-12-01
|
| Series: | Revista Tecnológica |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://200.10.147.88/index.php/tecnologica/article/view/424 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1850277865871900672 |
|---|---|
| author | Antonio Silva Sprock Cesar Ponce Gallegos |
| author_facet | Antonio Silva Sprock Cesar Ponce Gallegos |
| author_sort | Antonio Silva Sprock |
| collection | DOAJ |
| description | El trabajo muestra el proceso de evaluación, mediante un caso de estudio, del Método para el desarrollo de Objetos de Aprendizaje basados en técnicas instruccionales, adecuadas a los estilos de aprendizaje de los estudiantes a quienes va dirigido el recurso educativo (MeLOTS). Esta evaluación fue ejecutada con el desarrollo y uso de un Objeto de Aprendizaje del tema Base de Datos Relacionales, sobre un conjunto de 450 estudiantes, de la Licenciatura en Computación de la Universidad Central de Venezuela - UCV (Venezuela), de Ingeniería en Sistemas Inteligentes e Ingeniería de Sistemas Computacionales de la Universidad Autónoma de Aguascalientes - UAA (México) y de Licenciatura en Informática de la Universidad Autónoma de Nayarit - UAN (México), quienes después de utilizar el Objeto de Aprendizaje, realizaron una prueba escrita, y se les determinó el estilo de aprendizaje, para luego realizar un estudio de correlación, entre el valor de sus estilos de aprendizaje, y las calificaciones obtenidas en la prueba escrita, así como con el estilo de aprendizaje y los tiempos de uso del Objetos de Aprendizaje. |
| format | Article |
| id | doaj-art-2b4f6fe231aa4f8ea0041ff2c4680da7 |
| institution | OA Journals |
| issn | 0257-1749 1390-3659 |
| language | English |
| publishDate | 2015-12-01 |
| publisher | Escuela Superior Politécnica del Litoral |
| record_format | Article |
| series | Revista Tecnológica |
| spelling | doaj-art-2b4f6fe231aa4f8ea0041ff2c4680da72025-08-20T01:49:43ZengEscuela Superior Politécnica del LitoralRevista Tecnológica0257-17491390-36592015-12-01285Evaluación del Método para el Desarrollo de Objetos de Aprendizaje, basado en Estilos de Aprendizaje: MeLOTSAntonio Silva Sprock0Cesar Ponce Gallegos1Universidad Central de VenezuelaUniversidad Autónoma de AguascalientesEl trabajo muestra el proceso de evaluación, mediante un caso de estudio, del Método para el desarrollo de Objetos de Aprendizaje basados en técnicas instruccionales, adecuadas a los estilos de aprendizaje de los estudiantes a quienes va dirigido el recurso educativo (MeLOTS). Esta evaluación fue ejecutada con el desarrollo y uso de un Objeto de Aprendizaje del tema Base de Datos Relacionales, sobre un conjunto de 450 estudiantes, de la Licenciatura en Computación de la Universidad Central de Venezuela - UCV (Venezuela), de Ingeniería en Sistemas Inteligentes e Ingeniería de Sistemas Computacionales de la Universidad Autónoma de Aguascalientes - UAA (México) y de Licenciatura en Informática de la Universidad Autónoma de Nayarit - UAN (México), quienes después de utilizar el Objeto de Aprendizaje, realizaron una prueba escrita, y se les determinó el estilo de aprendizaje, para luego realizar un estudio de correlación, entre el valor de sus estilos de aprendizaje, y las calificaciones obtenidas en la prueba escrita, así como con el estilo de aprendizaje y los tiempos de uso del Objetos de Aprendizaje.http://200.10.147.88/index.php/tecnologica/article/view/424MeLOTSObjetos de AprendizajeEstilos de AprendizajeTécnicas InstruccionalesCorrelación de Variables |
| spellingShingle | Antonio Silva Sprock Cesar Ponce Gallegos Evaluación del Método para el Desarrollo de Objetos de Aprendizaje, basado en Estilos de Aprendizaje: MeLOTS Revista Tecnológica MeLOTS Objetos de Aprendizaje Estilos de Aprendizaje Técnicas Instruccionales Correlación de Variables |
| title | Evaluación del Método para el Desarrollo de Objetos de Aprendizaje, basado en Estilos de Aprendizaje: MeLOTS |
| title_full | Evaluación del Método para el Desarrollo de Objetos de Aprendizaje, basado en Estilos de Aprendizaje: MeLOTS |
| title_fullStr | Evaluación del Método para el Desarrollo de Objetos de Aprendizaje, basado en Estilos de Aprendizaje: MeLOTS |
| title_full_unstemmed | Evaluación del Método para el Desarrollo de Objetos de Aprendizaje, basado en Estilos de Aprendizaje: MeLOTS |
| title_short | Evaluación del Método para el Desarrollo de Objetos de Aprendizaje, basado en Estilos de Aprendizaje: MeLOTS |
| title_sort | evaluacion del metodo para el desarrollo de objetos de aprendizaje basado en estilos de aprendizaje melots |
| topic | MeLOTS Objetos de Aprendizaje Estilos de Aprendizaje Técnicas Instruccionales Correlación de Variables |
| url | http://200.10.147.88/index.php/tecnologica/article/view/424 |
| work_keys_str_mv | AT antoniosilvasprock evaluaciondelmetodoparaeldesarrollodeobjetosdeaprendizajebasadoenestilosdeaprendizajemelots AT cesarponcegallegos evaluaciondelmetodoparaeldesarrollodeobjetosdeaprendizajebasadoenestilosdeaprendizajemelots |