Desarrollo de los procesos cognitivos de atención y concentración en Educación Inicial

El propósito de la investigación fue fortalecer los procesos cognitivos de atención y concentración en los niños y niñas de Educación Inicial, a través de estrategias didácticas. Esta se enmarcó bajo el enfoque cualitativo, en una investigación de campo de tipo descriptiva. Se llevó a cabo en la Uni...

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Bibliographic Details
Main Author: Jenny Sánchez
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad José Carlos Mariátegui 2020-09-01
Series:Alternancia
Subjects:
Online Access:https://revistaalternancia.org/index.php/alternancia/article/view/62
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