ویژگیهای یادگیری زبان خارجی توسط فراگیران بزرگسال
در روشهای جدید تدریس، به نظر متخصصین آموزش زبان، فراگیر در مرکز توجه فرایند آموزش و یادگیر قراردارد. در هر رشته آموزشی، مدرسین باید توجه خاصی به ویژگیهای فرگیران مبذول نمایند. بطور کلی اگر بخواهیم فراگیران را به گروههای مختلف تقسیم کنیم، یک گروه از فراگیران زبانهای خارجی بزرگسالان هستند چه در آم...
Saved in:
| Main Author: | گشمردی |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | fas |
| Published: |
University of Tehran
2009-08-01
|
| Series: | پژوهش ادبیات معاصر جهان |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://jor.ut.ac.ir/article_19600_1eeee68937ad718e1524ebdeab9c3ea8.pdf |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
پیشینهء آموزش زبان خارجی
by: محمودرضا گشمردى
Published: (2005-01-01) -
تحلیلی بر تکوین حوزههای مطالعاتی زبان شناسی و زبانهای خارجی
by: جانالله کریمیمطهر, et al.
Published: (2020-01-01) -
زبان، فرهنگ، اصطلاحات و ارتباط آنها با آموزش زبانهای خارجی
by: جمیله بابازاده
Published: (2009-12-01) -
تجزیه و تحلیل اشکالات رایج در یادگیری زبان اسپانیایی
by: پردیس پرویزی, et al.
Published: (2019-08-01) -
بررسی اثربخشی آموزشِ نظریه روانشناختی انتخاب گلاسر در دوره های تربیت مدرس زبانهای خارجی بر تحول در نگرش مدرسان به امر تدریس
by: لیلا شوبیری
Published: (2022-09-01)