Nivel de correspondencia entre las cualidades exigidas en el sistema escolar español y las preferidas por las familias según el nivel educativo
Este trabajo analiza el nivel de correspondencia entre las cualidades que la escuela exige y las que los padres consideran importantes transmitir a sus hijos. Realizamos un análisis descriptivo de las cualidades presentes en las reformas educativas desde la LOGSE a la LOMLOE, cuyos resultados comp...
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| Format: | Article |
|---|---|
| Language: | English |
| Published: |
Universidade de Santiago de Compostela
2022-03-01
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| Series: | Revista Galega de Economía |
| Online Access: | https://ojs3usc.devxercode.es/index.php/ubr/article/view/4403 |
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|---|---|
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Este trabajo analiza el nivel de correspondencia entre las cualidades que la escuela exige y las que los padres consideran importantes transmitir a sus hijos. Realizamos un análisis descriptivo de las cualidades presentes en las reformas educativas desde la LOGSE a la LOMLOE, cuyos resultados comparamos con los datos de la Encuesta Mundial de Valores (EMV). Encontramos que las familias de niveles educativos medios y altos son las que mejor se acomodan a las exigencias escolares, aunque las de niveles bajos tienden a adaptarse con el tiempo.
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| format | Article |
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| institution | OA Journals |
| issn | 1132-2799 2255-5951 |
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| publishDate | 2022-03-01 |
| publisher | Universidade de Santiago de Compostela |
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