Nivel de correspondencia entre las cualidades exigidas en el sistema escolar español y las preferidas por las familias según el nivel educativo

Este trabajo analiza el nivel de correspondencia entre las cualidades que la escuela exige y las que los padres consideran importantes transmitir a sus hijos. Realizamos un análisis descriptivo de las cualidades presentes en las reformas educativas desde la LOGSE a la LOMLOE, cuyos resultados comp...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Format: Article
Language:English
Published: Universidade de Santiago de Compostela 2022-03-01
Series:Revista Galega de Economía
Online Access:https://ojs3usc.devxercode.es/index.php/ubr/article/view/4403
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
_version_ 1850206999994695680
collection DOAJ
description Este trabajo analiza el nivel de correspondencia entre las cualidades que la escuela exige y las que los padres consideran importantes transmitir a sus hijos. Realizamos un análisis descriptivo de las cualidades presentes en las reformas educativas desde la LOGSE a la LOMLOE, cuyos resultados comparamos con los datos de la Encuesta Mundial de Valores (EMV). Encontramos que las familias de niveles educativos medios y altos son las que mejor se acomodan a las exigencias escolares, aunque las de niveles bajos tienden a adaptarse con el tiempo.
format Article
id doaj-art-2a463fbca2274a2ba8303fcf689782d1
institution OA Journals
issn 1132-2799
2255-5951
language English
publishDate 2022-03-01
publisher Universidade de Santiago de Compostela
record_format Article
series Revista Galega de Economía
spelling doaj-art-2a463fbca2274a2ba8303fcf689782d12025-08-20T02:10:39ZengUniversidade de Santiago de CompostelaRevista Galega de Economía1132-27992255-59512022-03-011972Nivel de correspondencia entre las cualidades exigidas en el sistema escolar español y las preferidas por las familias según el nivel educativo Este trabajo analiza el nivel de correspondencia entre las cualidades que la escuela exige y las que los padres consideran importantes transmitir a sus hijos. Realizamos un análisis descriptivo de las cualidades presentes en las reformas educativas desde la LOGSE a la LOMLOE, cuyos resultados comparamos con los datos de la Encuesta Mundial de Valores (EMV). Encontramos que las familias de niveles educativos medios y altos son las que mejor se acomodan a las exigencias escolares, aunque las de niveles bajos tienden a adaptarse con el tiempo. https://ojs3usc.devxercode.es/index.php/ubr/article/view/4403
spellingShingle Nivel de correspondencia entre las cualidades exigidas en el sistema escolar español y las preferidas por las familias según el nivel educativo
Revista Galega de Economía
title Nivel de correspondencia entre las cualidades exigidas en el sistema escolar español y las preferidas por las familias según el nivel educativo
title_full Nivel de correspondencia entre las cualidades exigidas en el sistema escolar español y las preferidas por las familias según el nivel educativo
title_fullStr Nivel de correspondencia entre las cualidades exigidas en el sistema escolar español y las preferidas por las familias según el nivel educativo
title_full_unstemmed Nivel de correspondencia entre las cualidades exigidas en el sistema escolar español y las preferidas por las familias según el nivel educativo
title_short Nivel de correspondencia entre las cualidades exigidas en el sistema escolar español y las preferidas por las familias según el nivel educativo
title_sort nivel de correspondencia entre las cualidades exigidas en el sistema escolar espaa ol y las preferidas por las familias segaºn el nivel educativo
url https://ojs3usc.devxercode.es/index.php/ubr/article/view/4403