Apprendre l’anglais dans un groupe autonome : Analyse des carnets de bord d’étudiants en formation didactique
Henri Holec donnait en 1979 une définition de l’autonomie de l’apprenant à son plus haut degré. Dans cette définition, l’apprenant doit avoir une bonne capacité d’analyse et il doit être en mesure de découvrir ses besoins, de déterminer ses objectifs d’apprentissage, de trouver les activités lui per...
Saved in:
| Main Author: | Yves Loiseau |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
ACEDLE
2015-06-01
|
| Series: | Recherches en didactique des langues et des cultures |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://journals.openedition.org/rdlc/396 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Jouer pour apprendre une langue étrangère : concert à 16 voix
by: Haydée Silva, et al.
Published: (2017-12-01) -
L’enseignement des langues et cultures étrangères à l’école primaire : un exemple d’utilisation de document authentique multimédia
by: Marie-Ange Dat, et al.
Published: (2005-02-01) -
La Pédagogie Inversée : Révolution ou Évolution dans l'Enseignement ?
by: Dzair BOUZID
Published: (2025-06-01) -
Effets d’une intervention métacognitive sur les difficultés d’apprentissage en mathématiques des élèves du post-primaire
by: François Sawadogo, et al.
Published: (2025-05-01) -
Pratiques et stratégies d’apprentissage d’étudiants de 1re année de Licence et participation à un dispositif « apprendre à apprendre » : étude des déterminants et approche motivationnelle
by: Julien Berthaud, et al.
Published: (2022-06-01)