ارزیابی برنامه جدید آموزش زبان انگلیسی پایههای اول و دوم دبیرستان
با توجه به اهمیت برنامه آموزش زبان انگلیسی و با در نظر گرفتن تغییرات انجامشده در پایه های اول و دوم دبیرستان در سالهای اخیر و لزوم ارزیابی آن، این پژوهش برنامه آموزش زبان انگلیسی این دو پایه را بر اساس مدل سی ای پی پی(CIPP) مورد بررسی قرار داده است. شرکتکنندگان در این پژوهش عبارت بودند از: دانش آ...
Saved in:
| Main Authors: | شیوا کیوان پناه, سید محمد علوی, سید جواد طبایی فرد |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
The University of Tehran
2014-03-01
|
| Series: | پژوهشهای زبانشناختی در زبانهای خارجی |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://jflr.ut.ac.ir/article_61648_daafe0e16a7c8fdbcb39751df4ac0f11.pdf |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
بررسی عملکرد آبپایه در کاهش آبشستگی اطراف تک پایه و پایههای دوتایی عمود بر مسیر جریان
by: نشاط موحدی, et al.
Published: (2015-02-01) -
هیدرولیک جریان برروی سرریزهای کلیدپیانویی تحت هندسهی متفاوت پایهها
by: جواد احدیان, et al.
Published: (2016-05-01) -
شاخص خوانایی و پیچیدگی متنی در کتابهای زبان انگلیسی دبیرستان
by: محمد عبداللهی گیلانی
Published: (2022-08-01) -
انتقال بین زبانی توانایی خواندن: نقش جنسیت به عنوان گواهی در همبستگی بین زبان اول (فارسی) و دوم (انگلیسی)
by: سید حسن طالبی, et al.
Published: (2021-01-01) -
اثر تیمارهای ایندول بوتیریک اسید و آگروباکتریوم رایزوژنز بر ریشهزایی قلمههای چوب سخت پایههای رویشی MM106 و EM9 سیب
by: فهیمه آزموده, et al.
Published: (2017-06-01)