Diagnoza i ochrona dziecka z traumą rozwojową w polskim systemie oświatowym

The aim of this article is to diagnose the symptoms of disorders and functioning of children at risk and traumatic development in the Polish educational system, as well as to identify possible legislative solutions related to appropriate educational and therapeutic activities and to safeguard the ed...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Joanna Helios, Wioletta Jedlecka
Format: Article
Language:English
Published: University of Gdańsk 2017-05-01
Series:Problemy Wczesnej Edukacji
Subjects:
Online Access:https://czasopisma.bg.ug.edu.pl/index.php/pwe/article/view/710
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
_version_ 1823858392930713600
author Joanna Helios
Wioletta Jedlecka
author_facet Joanna Helios
Wioletta Jedlecka
author_sort Joanna Helios
collection DOAJ
description The aim of this article is to diagnose the symptoms of disorders and functioning of children at risk and traumatic development in the Polish educational system, as well as to identify possible legislative solutions related to appropriate educational and therapeutic activities and to safeguard the educational rights of these children. In educational law, there are legal solutions that provide the opportunity to organize for a child with more favorable conditions in the education system based on the value of educational equality.
format Article
id doaj-art-29da2d06ce2b4825ad563711df9e7edb
institution Kabale University
issn 1734-1582
2451-2230
language English
publishDate 2017-05-01
publisher University of Gdańsk
record_format Article
series Problemy Wczesnej Edukacji
spelling doaj-art-29da2d06ce2b4825ad563711df9e7edb2025-02-11T11:21:57ZengUniversity of GdańskProblemy Wczesnej Edukacji1734-15822451-22302017-05-0138310.26881/pwe.2017.38.06Diagnoza i ochrona dziecka z traumą rozwojową w polskim systemie oświatowymJoanna Helios0Wioletta Jedlecka1Uniwersytet WrocławskiUniwersytet WrocławskiThe aim of this article is to diagnose the symptoms of disorders and functioning of children at risk and traumatic development in the Polish educational system, as well as to identify possible legislative solutions related to appropriate educational and therapeutic activities and to safeguard the educational rights of these children. In educational law, there are legal solutions that provide the opportunity to organize for a child with more favorable conditions in the education system based on the value of educational equality. https://czasopisma.bg.ug.edu.pl/index.php/pwe/article/view/710trauma rozwojowadysocjacjaprawo oświatoweprawa dziecka
spellingShingle Joanna Helios
Wioletta Jedlecka
Diagnoza i ochrona dziecka z traumą rozwojową w polskim systemie oświatowym
Problemy Wczesnej Edukacji
trauma rozwojowa
dysocjacja
prawo oświatowe
prawa dziecka
title Diagnoza i ochrona dziecka z traumą rozwojową w polskim systemie oświatowym
title_full Diagnoza i ochrona dziecka z traumą rozwojową w polskim systemie oświatowym
title_fullStr Diagnoza i ochrona dziecka z traumą rozwojową w polskim systemie oświatowym
title_full_unstemmed Diagnoza i ochrona dziecka z traumą rozwojową w polskim systemie oświatowym
title_short Diagnoza i ochrona dziecka z traumą rozwojową w polskim systemie oświatowym
title_sort diagnoza i ochrona dziecka z trauma rozwojowa w polskim systemie oswiatowym
topic trauma rozwojowa
dysocjacja
prawo oświatowe
prawa dziecka
url https://czasopisma.bg.ug.edu.pl/index.php/pwe/article/view/710
work_keys_str_mv AT joannahelios diagnozaiochronadzieckaztraumarozwojowawpolskimsystemieoswiatowym
AT wiolettajedlecka diagnozaiochronadzieckaztraumarozwojowawpolskimsystemieoswiatowym