Creació del sistema de registre d’avaluació única: anàlisi de sol·licituds a la Facultat d’Educació de la Universitat de Barcelona
Aquest article presenta una experiència sistematitzada del procés de sol·licitud d’avaluació única a la Facultat d’Educació de la Universitat de Barcelona per tal de quantificar la magnitud de les sol·licituds i determinar les variables que hi incideixen. Es va emprar una metodologia basada en la c...
Saved in:
| Main Authors: | Mercedes Reguant Alvarez, Francesc Martínez-Olmo, Carolina Quirós Domínguez, Pilar Folgueiras Bartomeu, Nicole Stier Piera |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Catalan |
| Published: |
Institut d'Estudis Catalans
2025-05-01
|
| Series: | Revista Catalana de Pedagogia |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistes.iec.cat/index.php/RCP/article/view/154222 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Competència digital en educació primària i secundària. Models teòrics, eines d'avaluació i investigació empírica
by: Antonio Calvani, et al.
Published: (2010-11-01) -
L’avaluació de la reestandardització del català : la definició del problema
by: Joan Costa Carreras
Published: (2019-06-01) -
El Parlament de Catalunya i la qualitat de les iniciatives legislatives
by: Albert Capelleras González
Published: (2024-12-01) -
Metodologia d’investigació per a pràctiques de lectura de relats mitjançant les TIC. Estudi de tres casos
by: Maite Monar van Vliet
Published: (2014-02-01) -
Avaluació qualitativa del paisatge oleícola del Maestrat (País Valencià)
by: Joan Carles Membrado-Tena, et al.
Published: (2024-10-01)