INTEGRACIÓN DE LAS TIC EN LA EDUCACIÓN PREESCOLAR PARA FORTALECER LA DIMENSIÓN COGNITIVA EN EL APRENDIZAJE DE UNA SEGUNDA LENGUA

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 Este artículo se centró en el conocimiento de diversas aplicaciones digitales diseñadas específicamente para apoyar el aprendizaje de una segunda lengua en el entorno preescolar. El objetivo fue comprender cómo se integra la tecnología de la información y la comunicación (TIC) en la educación pree...

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Bibliographic Details
Main Author: Lida María Carrera Calderón
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad Pedagógica Experimental Libertador 2024-08-01
Series:Dialéctica
Online Access:https://revistas.upel.edu.ve/index.php/dialectica/article/view/3086
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