Efectos de una intervención de Actividad Física en el contexto escolar sobre la calidad y cantidad del sueño en preescolares: Revisión sistemática (Effects of a Physical Activity Intervention in the School Setting on Sleep Quality and Quantity in Preschoolers: A Systematic Review)
El sueño es un proceso fisiológico que desempeña un papel fundamental en la función cerebral sistémica de los diferentes sistemas corporales. La literatura científica asocia un sueño eficiente y de calidad a un óptimo desarrollo cognitivo, físico y socioemocional durante los primeros años de vida....
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|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
FEADEF
2024-01-01
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| Series: | Retos: Nuevas Tendencias en Educación Física, Deportes y Recreación |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://recyt.fecyt.es/index.php/retos/article/view/99792 |
| Tags: |
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