Hemşirelik Öğrencilerinin Çocukluk Çağı Travmaları ile Siber Zorbalık ve Siber Mağduriyetleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Giriş: Bu çalışma, hemşirelik öğrencilerinin çocukluk çağı travmaları ile siber zorbalık ve siber mağduriyet durumlarını belirlemek amacıyla yapılmıştır.Yöntem: Tanımlayıcı türde yapılan bu çalışmanın evrenini, ülkemizde hemşirelik okuyan üniversite öğrencileri oluşturmaktadır. Çalışma, dahil edi...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Ayşe Arıcıoğlu Sülün, Maksude Yıldırım
Format: Article
Language:English
Published: Mardin Artuklu University 2025-04-01
Series:Artuklu Health
Subjects:
Online Access:https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/4465417
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
_version_ 1849738208796999680
author Ayşe Arıcıoğlu Sülün
Maksude Yıldırım
author_facet Ayşe Arıcıoğlu Sülün
Maksude Yıldırım
author_sort Ayşe Arıcıoğlu Sülün
collection DOAJ
description Giriş: Bu çalışma, hemşirelik öğrencilerinin çocukluk çağı travmaları ile siber zorbalık ve siber mağduriyet durumlarını belirlemek amacıyla yapılmıştır.Yöntem: Tanımlayıcı türde yapılan bu çalışmanın evrenini, ülkemizde hemşirelik okuyan üniversite öğrencileri oluşturmaktadır. Çalışma, dahil edilme kriterlerine uygun olan 310 hemşirelik öğrencisi ile tamamlanmıştır. Çalışmanın verileri “Tanıtıcı Özellikler Formu”, “Çocukluk Çağı Ruhsal Travma Ölçeği”, “Siber Zorbalık Ölçeği ve Siber Mağduriyet Ölçeği” araçları kullanılarak Google form aracılığı ile toplanmıştır. Verilerin değerlendirilmesinde; yüzde, ortalama, standart sapma, Kruskal Wallis, Mann Whitney-U ve regresyon analizi kullanılmıştır.Bulgular: Katılımcıların çocukluk çağı ruhsal travma puan ortalamalarının 34,83±9,69, siber zorbalık puan ortalamalarının 103,77±10,00, siber mağduriyet puan ortalamalarının ise 101,90±11,61 olduğu görülmüştür. Katılımcıların çocukluk çağı ruhsal travma, siber zorbalık ve siber mağduriyet durumlarının cinsiyet, ebeveyn tutumu, internette oyun oynama gibi parametreler ile ilişkili olduğu belirlenmiştir. Çocukluk çağı ruhsal travması ve siber mağduriyet bağımsız değişkenlerinin, siber zorbalık bağımlı değişkeninin toplam varyansının %58’ini açıkladığı tespit edilmiştir. Çocukluk çağı ruhsal travması ve siber zorbalık bağımsız değişkenlerinin, siber mağduriyet bağımlı değişkeninin toplam varyansının %61’ini açıkladığı belirlenmiştir.Sonuç: Siber mağduriyetin, siber zorbalık üzerinde pozitif yönde etkisinin olduğu ve çocukluk çağı ruhsal travmasının ise siber zorbalık üzerinde anlamlı bir etkisinin olmadığı tespit edilmiştir. Mağdur olan bireylerin aynı zamanda zorba olduğu ihtimalini düşündürmektedir. Bu sebeple siber zorba ve siber mağduriyet durumlarının birlikte değerlendirilmesi önerilmektedir.
format Article
id doaj-art-28400c05ee224f3eba762389c93e2be7
institution DOAJ
issn 3023-7696
language English
publishDate 2025-04-01
publisher Mardin Artuklu University
record_format Article
series Artuklu Health
spelling doaj-art-28400c05ee224f3eba762389c93e2be72025-08-20T03:06:41ZengMardin Artuklu UniversityArtuklu Health3023-76962025-04-0111182710.58252/artukluhealth.160695150Hemşirelik Öğrencilerinin Çocukluk Çağı Travmaları ile Siber Zorbalık ve Siber Mağduriyetleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesiAyşe Arıcıoğlu Sülün0https://orcid.org/0000-0002-4084-5273Maksude Yıldırım1https://orcid.org/0000-0002-7041-3885SİİRT ÜNİVERSİTESİADIYAMAN UNIVERSITYGiriş: Bu çalışma, hemşirelik öğrencilerinin çocukluk çağı travmaları ile siber zorbalık ve siber mağduriyet durumlarını belirlemek amacıyla yapılmıştır.Yöntem: Tanımlayıcı türde yapılan bu çalışmanın evrenini, ülkemizde hemşirelik okuyan üniversite öğrencileri oluşturmaktadır. Çalışma, dahil edilme kriterlerine uygun olan 310 hemşirelik öğrencisi ile tamamlanmıştır. Çalışmanın verileri “Tanıtıcı Özellikler Formu”, “Çocukluk Çağı Ruhsal Travma Ölçeği”, “Siber Zorbalık Ölçeği ve Siber Mağduriyet Ölçeği” araçları kullanılarak Google form aracılığı ile toplanmıştır. Verilerin değerlendirilmesinde; yüzde, ortalama, standart sapma, Kruskal Wallis, Mann Whitney-U ve regresyon analizi kullanılmıştır.Bulgular: Katılımcıların çocukluk çağı ruhsal travma puan ortalamalarının 34,83±9,69, siber zorbalık puan ortalamalarının 103,77±10,00, siber mağduriyet puan ortalamalarının ise 101,90±11,61 olduğu görülmüştür. Katılımcıların çocukluk çağı ruhsal travma, siber zorbalık ve siber mağduriyet durumlarının cinsiyet, ebeveyn tutumu, internette oyun oynama gibi parametreler ile ilişkili olduğu belirlenmiştir. Çocukluk çağı ruhsal travması ve siber mağduriyet bağımsız değişkenlerinin, siber zorbalık bağımlı değişkeninin toplam varyansının %58’ini açıkladığı tespit edilmiştir. Çocukluk çağı ruhsal travması ve siber zorbalık bağımsız değişkenlerinin, siber mağduriyet bağımlı değişkeninin toplam varyansının %61’ini açıkladığı belirlenmiştir.Sonuç: Siber mağduriyetin, siber zorbalık üzerinde pozitif yönde etkisinin olduğu ve çocukluk çağı ruhsal travmasının ise siber zorbalık üzerinde anlamlı bir etkisinin olmadığı tespit edilmiştir. Mağdur olan bireylerin aynı zamanda zorba olduğu ihtimalini düşündürmektedir. Bu sebeple siber zorba ve siber mağduriyet durumlarının birlikte değerlendirilmesi önerilmektedir.https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/4465417childhood traumascyberbullyingcyber victimsçocukluk çağı travmasısiber zorbalıksiber mağduriyet
spellingShingle Ayşe Arıcıoğlu Sülün
Maksude Yıldırım
Hemşirelik Öğrencilerinin Çocukluk Çağı Travmaları ile Siber Zorbalık ve Siber Mağduriyetleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Artuklu Health
childhood traumas
cyberbullying
cyber victims
çocukluk çağı travması
siber zorbalık
siber mağduriyet
title Hemşirelik Öğrencilerinin Çocukluk Çağı Travmaları ile Siber Zorbalık ve Siber Mağduriyetleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
title_full Hemşirelik Öğrencilerinin Çocukluk Çağı Travmaları ile Siber Zorbalık ve Siber Mağduriyetleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
title_fullStr Hemşirelik Öğrencilerinin Çocukluk Çağı Travmaları ile Siber Zorbalık ve Siber Mağduriyetleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
title_full_unstemmed Hemşirelik Öğrencilerinin Çocukluk Çağı Travmaları ile Siber Zorbalık ve Siber Mağduriyetleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
title_short Hemşirelik Öğrencilerinin Çocukluk Çağı Travmaları ile Siber Zorbalık ve Siber Mağduriyetleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
title_sort hemsirelik ogrencilerinin cocukluk cagi travmalari ile siber zorbalik ve siber magduriyetleri arasindaki iliskinin incelenmesi
topic childhood traumas
cyberbullying
cyber victims
çocukluk çağı travması
siber zorbalık
siber mağduriyet
url https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/4465417
work_keys_str_mv AT aysearıcıoglusulun hemsirelikogrencilerinincocuklukcagıtravmalarıilesiberzorbalıkvesibermagduriyetleriarasındakiiliskininincelenmesi
AT maksudeyıldırım hemsirelikogrencilerinincocuklukcagıtravmalarıilesiberzorbalıkvesibermagduriyetleriarasındakiiliskininincelenmesi