护理程序法对幼儿口腔健康促进的作用
【目的】 探讨提高幼儿口腔健康教育质量的有效方式? 【方法】 随机抽取广州市某幼儿园小班幼儿70名,平均分成两组,研究组应用护理程序的方法进行口腔健康教育,对照组以常规的卫生宣教方式进行口腔健康教育,连续实施两年半? 【结果】 应用护理程序的健康教育组两年半后幼儿的患龋率?餐前平均菌斑指数与对照组相比显著降低,差异均有显著性?【结论】 护理程序是促进幼儿口腔健康教育的有效方式,其效果优于常规的口腔卫生宣教,值得推广应用?...
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| Format: | Article |
|---|---|
| Language: | zho |
| Published: |
Editorial Office of Journal of Sun Yat-sen University
2008-01-01
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| Series: | Zhongshan Daxue xuebao. Yixue kexue ban |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://xuebaoyx.sysu.edu.cn/zh/article/44108504/ |
| Tags: |
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