O pensamento probabilístico à luz da Teoria da Objetivação nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental

O pensamento probabilístico à luz da Teoria da Objetivação nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental

Apesar da exatidão ligada à Matemática, as situações reais da vida são comumente vivenciadas a partir de contextos incertos, sendo necessário fazer estimativas e realizar previsões. É nesse sentido que o desenvolvimento do pensamento probabilístico desde os Anos Iniciais do Ensino Fundamental é tão...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Vitória da Silva Farias, Simone Ferreira da Silva
Format: Article
Language:English
Published: Grupo de Pesquisa sobre Práticas Socioculturais e Educação Matemática (GPSEM) 2024-12-01
Series:REMATEC. Revista de Matemática, Ensino e Cultura
Subjects:
Pensamento probabilístico
Teoria da objetivação
Atividade de ensino-aprendizagem
Online Access:https://www.rematec.net.br/index.php/rematec/article/view/683
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items

Similar Items