درجة ممارسات عمداء كليات جامعة صنعاء لأنماط التفكير الاستراتيجي
هدف البحث إلى معرفة درجة ممارسة عمداء كليات جامعة صنعاء لأنماط التفكير الاستراتيجي من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس، وتم استخدام المنهج الوصفي المسحي، والاعتماد على استبانة اشتملت على (28) عبارة موزعة على أربعة أبعاد تمثل أنماط التفكير الاستراتيجي (الشمولي، والتجريدي، والتشخيصي، والتخطيطي)، وقد بلغت ع...
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Arabic |
| Published: |
Taez University
2024-11-01
|
| Series: | مجلة العلوم التربوية والدراسات الإنسانية سلسلة الآداب والعلوم التربوية والإنسانية والتطبيقية |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://hesj.org/ojs/index.php/hesj/article/view/1192 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1850252459705892864 |
|---|---|
| author | إسماعيل نعمان عبده عزالدين أحمد محمد أحمد المشدلي |
| author_facet | إسماعيل نعمان عبده عزالدين أحمد محمد أحمد المشدلي |
| author_sort | إسماعيل نعمان عبده عزالدين |
| collection | DOAJ |
| description | هدف البحث إلى معرفة درجة ممارسة عمداء كليات جامعة صنعاء لأنماط التفكير الاستراتيجي من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس، وتم استخدام المنهج الوصفي المسحي، والاعتماد على استبانة اشتملت على (28) عبارة موزعة على أربعة أبعاد تمثل أنماط التفكير الاستراتيجي (الشمولي، والتجريدي، والتشخيصي، والتخطيطي)، وقد بلغت عينة البحث (139) فردًا، وتوصل البحث إلى النتائج التالية: يقدر عينة البحث بدرجة متوسطة ممارسات عمداء كليات جامعة صنعاء لأنماط التفكير الاستراتيجي، سواء على مستوى الأداة ككل أم على مستوى ممارسة كل نمط من أنماط التفكير الاستراتيجي، كما أظهرت النتائج بأنه لا يوجد فروق دالة إخصائيًا عند مستوى (0.05) بين متوسطات تقديرات أفراد عينة البحث لدرجة ممارسة أنماط التفكير الاستراتيجي تعزى لمتغيرات (نوع الكلية، والدرجة الأكاديمية، وسنوات الخبرة)، وبناء على النتائج قدم الباحثان عدد من التوصيات أبرزها ضرورة رفع مستوى ممارسة التفكير الاستراتيجي بأبعاده (الشمولي، والتجريدي، والتشخيصي، والتخطيطي) لدى القيادات الأكاديمية بجامعة صنعاء، وعلى وجه الخصوص عمداء الكليات، وذلك من خلال استحداث مركز معني بتدريب وتنمية أنماط التفكير الاستراتيجي للكوادر الإدارية والأكاديمية بالجامعة. |
| format | Article |
| id | doaj-art-27be4da4ea634ee8a066c8f9b5596bef |
| institution | OA Journals |
| issn | 2617-5908 2709-0302 |
| language | Arabic |
| publishDate | 2024-11-01 |
| publisher | Taez University |
| record_format | Article |
| series | مجلة العلوم التربوية والدراسات الإنسانية سلسلة الآداب والعلوم التربوية والإنسانية والتطبيقية |
| spelling | doaj-art-27be4da4ea634ee8a066c8f9b5596bef2025-08-20T01:57:39ZaraTaez Universityمجلة العلوم التربوية والدراسات الإنسانية سلسلة الآداب والعلوم التربوية والإنسانية والتطبيقية2617-59082709-03022024-11-014210.55074/hesj.vi42.1192درجة ممارسات عمداء كليات جامعة صنعاء لأنماط التفكير الاستراتيجيإسماعيل نعمان عبده عزالدين 0أحمد محمد أحمد المشدلي1أستـــاذ الإدارة والتخطيط المساعد بكلية المجتمع سنحان - بلاد الروسمـدير إدارة البحـث العلـمـي بديوان وزارة التعليم العاليهدف البحث إلى معرفة درجة ممارسة عمداء كليات جامعة صنعاء لأنماط التفكير الاستراتيجي من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس، وتم استخدام المنهج الوصفي المسحي، والاعتماد على استبانة اشتملت على (28) عبارة موزعة على أربعة أبعاد تمثل أنماط التفكير الاستراتيجي (الشمولي، والتجريدي، والتشخيصي، والتخطيطي)، وقد بلغت عينة البحث (139) فردًا، وتوصل البحث إلى النتائج التالية: يقدر عينة البحث بدرجة متوسطة ممارسات عمداء كليات جامعة صنعاء لأنماط التفكير الاستراتيجي، سواء على مستوى الأداة ككل أم على مستوى ممارسة كل نمط من أنماط التفكير الاستراتيجي، كما أظهرت النتائج بأنه لا يوجد فروق دالة إخصائيًا عند مستوى (0.05) بين متوسطات تقديرات أفراد عينة البحث لدرجة ممارسة أنماط التفكير الاستراتيجي تعزى لمتغيرات (نوع الكلية، والدرجة الأكاديمية، وسنوات الخبرة)، وبناء على النتائج قدم الباحثان عدد من التوصيات أبرزها ضرورة رفع مستوى ممارسة التفكير الاستراتيجي بأبعاده (الشمولي، والتجريدي، والتشخيصي، والتخطيطي) لدى القيادات الأكاديمية بجامعة صنعاء، وعلى وجه الخصوص عمداء الكليات، وذلك من خلال استحداث مركز معني بتدريب وتنمية أنماط التفكير الاستراتيجي للكوادر الإدارية والأكاديمية بالجامعة.https://hesj.org/ojs/index.php/hesj/article/view/1192التفكير الاستراتيجيعمداء الكلياتجامعة صنعاء |
| spellingShingle | إسماعيل نعمان عبده عزالدين أحمد محمد أحمد المشدلي درجة ممارسات عمداء كليات جامعة صنعاء لأنماط التفكير الاستراتيجي مجلة العلوم التربوية والدراسات الإنسانية سلسلة الآداب والعلوم التربوية والإنسانية والتطبيقية التفكير الاستراتيجي عمداء الكليات جامعة صنعاء |
| title | درجة ممارسات عمداء كليات جامعة صنعاء لأنماط التفكير الاستراتيجي |
| title_full | درجة ممارسات عمداء كليات جامعة صنعاء لأنماط التفكير الاستراتيجي |
| title_fullStr | درجة ممارسات عمداء كليات جامعة صنعاء لأنماط التفكير الاستراتيجي |
| title_full_unstemmed | درجة ممارسات عمداء كليات جامعة صنعاء لأنماط التفكير الاستراتيجي |
| title_short | درجة ممارسات عمداء كليات جامعة صنعاء لأنماط التفكير الاستراتيجي |
| title_sort | درجة ممارسات عمداء كليات جامعة صنعاء لأنماط التفكير الاستراتيجي |
| topic | التفكير الاستراتيجي عمداء الكليات جامعة صنعاء |
| url | https://hesj.org/ojs/index.php/hesj/article/view/1192 |
| work_keys_str_mv | AT ạsmạʿylnʿmạnʿbdhʿzạldyn drjẗmmạrsạtʿmdạʾklyạtjạmʿẗṣnʿạʾlạnmạṭạltfkyrạlạstrạtyjy AT ạḥmdmḥmdạḥmdạlmsẖdly drjẗmmạrsạtʿmdạʾklyạtjạmʿẗṣnʿạʾlạnmạṭạltfkyrạlạstrạtyjy |