Myśli Jana Jakuba Rousseau o wychowaniu i muzyce – ich reminiscencje w rytmice Emila Jaques-Dalcroze’a
The text is an attempt to analyze and interpret a selection of Jean-Jacques Rousseau’s thoughts about education relating to music education, the thoughts that I find as reminiscences of assumptions and methods of Emil Jaques-Dalcroze. He focuses his discourse on the issues related to the moment when...
Saved in:
Main Author: | Ewa Szatan |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
University of Gdańsk
2015-09-01
|
Series: | Problemy Wczesnej Edukacji |
Subjects: | |
Online Access: | https://czasopisma.bg.ug.edu.pl/index.php/pwe/article/view/825 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Rzecz o potencjale dziecka w aktywnościach muzycznych – refleksje o „ruchu z muzyką”
by: Ewa Szatan
Published: (2023-09-01) -
Co dzieci myślą o muzyce? Interpretacja muzycznych i literackich treści utworu Sanctus w wypowiedziach dzieci
by: Ewa Szatan
Published: (2017-03-01) -
Obrazy dziecięcej zabawy (z) muzyką w wypowiedziach pokolenia pięćdziesięciolatków – kontekst kulturowy i pedagogiczny muzycznej zabawy
by: Ewa Szatan
Published: (2022-12-01) -
Sztuka mała czy wielka? Refleksje nad twórczością dziecka
by: Małgorzata Suświłło
Published: (2019-03-01) -
Obrona nowożytnej koncepcji praw dziecka. Kilka refleksji w kontekście myśli pedagogicznej Jana Jakuba Rousseau
by: Małgorzata Kozak
Published: (2015-06-01)