Leer la vida. Una investigación desde la perspectiva narrativa
La idea de leer la vida, leer el mundo, no es nueva. Pertenece al pedagogo brasileño Paulo Freire y ha sido el pretexto para iniciarnos en un recorrido investigativo introduciendo la perspectiva narrativa. Leer la vida, para comprenderla y darla a comprender. Dos consignas que queremos compartir con...
Saved in:
Main Author: | Víctor Amar-Rodríguez |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidad de Manizales
2016-01-01
|
Series: | Revista Latinoamericana en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=77346456007 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
O que se ensina quando se ensina literatura? Considerações sobre a constituição de um objeto
by: Rita Jover-Faleiros
Published: (2019-01-01) -
El secuestro: una fractura en la identidad narrativa
by: Myriam Oviedo - Córdoba, et al.
Published: (2014-01-01) -
Producciones narrativas en el Programa Todos a Aprender (PTA) de estudiantes de básica: tratamiento experimental
by: Inés Marina Sáenz
Published: (2020-01-01) -
Base emocional de la ciudadanía. Narrativas de emociones morales en estudiantes de noveno grado
by: Edgar Mauricio Martínez, et al.
Published: (2016-01-01) -
La argumentación metacognitiva en el aula de ciencias
by: Jairo Alejandro Sánchez-Castaño, et al.
Published: (2015-01-01)