14-15 Yaş Grubuna Yönelik Din Eğitiminde Ailenin Rolü: Sivas Örneği
Ergenlik, bireyin çocukluktan yetişkinliğe geçiş dönemidir. Bu süreçte birey fizyolojik, ruhsal ve zihinsel olarak birtakım değişiklikler yaşar. Zihinsel olarak yaşanılan değişikliklerden en önemlisi de bireyin soyut düşünme becerisi kazanmasıdır. Soyut düşünme becerisi ile beraber birey, soyut olan...
Saved in:
| Main Author: | Sena Sönmez |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Turkish |
| Published: |
Oku Okut Yayınları
2023-08-01
|
| Series: | TSBS Bildiriler Dergisi |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://sempozyum.okuokut.org/article/view/477 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Alevi-Sünni Evliliklerindeki Çocukların Din Eğitimine İlişkin Ebeveyn Görüşlerinin İncelenmesi
by: Mehtap Aşlamacı
Published: (2021-08-01) -
Yaygın Din Eğitiminde İlahiyat Fakültelerinin Yeri ve Önemi
by: Adem KORUKÇU
Published: (2010-12-01) -
Akademik Dergilerde Yayınlanan Din Eğitimi Konulu Makalelerin Bibliyometrik Analizi (1925-2020)
by: Adem Güneş
Published: (2021-12-01) -
Yetişkinlere Göre Yetişkin Din Eğitimi
by: Hasan DAM
Published: (2003-10-01) -
Aydın, M. Ş. (2017). Din eğitimi bilimi. Kayseri: Kimlik, 440s.
by: Cemil OSMANOĞLU
Published: (2018-06-01)