La universidad colombiana y la innovación desde una Epistemología del Sur
Este artículo plantea elementos éticos de reflexión sobre las consecuencias de la aplicación del modelo de ciencia, tecnología e innovación adoptado por Colciencias a partir de la ley 1286 de 2009, en la universidad colombiana. Se encontró desde una epistemología del Sur y los desafíos para la coloc...
Saved in:
Main Authors: | Martha Isabel Cabrera-Otálora, Libia Esperanza Nieto-Gómez, Reinaldo Giraldo-Díaz |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universidad Libre
2014-01-01
|
Series: | Entramado |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=265431574015 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Desarrollo humano y género en la región noroeste de México: 1995-2005
by: Francisco José Zamudio Sánchez, et al.
Published: (2012-01-01) -
La investigación desde un referente epistemológico como
aporte para la reflexión misional de las Instituciones de Educación Superior (IES), en Colombia
by: Martha Isabel Cabrera-Otálora, et al.
Published: (2016-01-01) -
Poblaciones escolares: el alumnado de la Junta de Caridad en la primera mitad del siglo XIX poblano
by: Mariana Marín Ibarra
Published: (2025-01-01) -
Resumen histórico de la docencia de posgrado en la Universidad de Ciencias Médicas de Cienfuegos
by: Manuel Ramón Fernández Urquiza, et al.
Published: (2014-04-01) -
Inclusión de género, exclusión de clase. Las mujeres en la educación jurídica colombiana
by: María Adelaida Ceballos Bedoya
Published: (2018-01-01)