Digitális tudatosság fejlesztése - A Nemzeti Digitális Állampolgárság Program közoktatási kihívásai és lehetőségei
Cél: Annak vizsgálata, hogy az eSzemélyi igazolvány és annak elektronikus aláírás funkciója, valamint a Nemzeti Digitális Állampolgárság Program hogyan jelenik meg az Oktatási Hivatal által jóváhagyott digitális kultúra tankönyvekben. Módszertan: A témához kapcsolódó jogszabályok, nemzetközi és...
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Ministry of Interior of Hungary
2025-03-01
|
| Series: | Belügyi Szemle |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://belugyiszemlejournal.org/index.php/belugyiszemle/article/view/2024 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Summary: | Cél: Annak vizsgálata, hogy az eSzemélyi igazolvány és annak elektronikus aláírás funkciója, valamint a Nemzeti Digitális Állampolgárság Program hogyan jelenik meg az Oktatási Hivatal által jóváhagyott digitális kultúra tankönyvekben.
Módszertan: A témához kapcsolódó jogszabályok, nemzetközi és magyar szakirodalom áttekintésén, elemzésén és értékelésén keresztül következtetések levonása. Kulcsszóelemzés végrehajtása a digitális kultúra tankönyvekben.
Megállapítások: A digitális kultúra tankönyvek jól megalapozzák és felépítik a vizsgált alapfogalmakat. Kevés olyan gyakorlati feladat és példa szerepel bennük, amellyel a megcélzott korosztályok a mindennapi életük során találkoznak.
Érték: Az eredmények hozzájárulhatnak a digitális kultúra tananyagok továbbfejlesztéséhez.
|
|---|---|
| ISSN: | 2062-9494 2677-1632 |