Implicaciones de los conceptos actuales neuropsicológicos de la memoria en el aprendizaje y en la enseñanza

Se hace una revisión de los conocimientos neuropsicológicos de procesos involucrados en el aprendizaje y, a partir de ellos, se aplica el método analítico-sintético para comentar algunas de sus implicaciones en la metodología pedagógica. Esta revisión presenta conceptos actuales que relacionan los c...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Javier de la Fuente Rocha, Javier de la Fuente Zepeda
Format: Article
Language:English
Published: Universidad Autonoma del Estado de Mexico 2015-01-01
Series:Ciencia Ergo Sum
Subjects:
Online Access:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=10434128010
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
_version_ 1832086260539195392
author Javier de la Fuente Rocha
Javier de la Fuente Zepeda
author_facet Javier de la Fuente Rocha
Javier de la Fuente Zepeda
author_sort Javier de la Fuente Rocha
collection DOAJ
description Se hace una revisión de los conocimientos neuropsicológicos de procesos involucrados en el aprendizaje y, a partir de ellos, se aplica el método analítico-sintético para comentar algunas de sus implicaciones en la metodología pedagógica. Esta revisión presenta conceptos actuales que relacionan los centros nerviosos participantes, las vías que los conectan y su integración con otras funciones cerebrales importantes en el proceso de aprendizaje. Estos conocimientos tienen importancia en el área educativa debido a su potencial para dar sustento a diversas estrategias útiles en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
format Article
id doaj-art-257d9544e6b7485aafcf227c1e799411
institution Kabale University
issn 1405-0269
2395-8782
language English
publishDate 2015-01-01
publisher Universidad Autonoma del Estado de Mexico
record_format Article
series Ciencia Ergo Sum
spelling doaj-art-257d9544e6b7485aafcf227c1e7994112025-02-06T16:00:32ZengUniversidad Autonoma del Estado de MexicoCiencia Ergo Sum1405-02692395-87822015-01-012218391Implicaciones de los conceptos actuales neuropsicológicos de la memoria en el aprendizaje y en la enseñanzaJavier de la Fuente RochaJavier de la Fuente ZepedaSe hace una revisión de los conocimientos neuropsicológicos de procesos involucrados en el aprendizaje y, a partir de ellos, se aplica el método analítico-sintético para comentar algunas de sus implicaciones en la metodología pedagógica. Esta revisión presenta conceptos actuales que relacionan los centros nerviosos participantes, las vías que los conectan y su integración con otras funciones cerebrales importantes en el proceso de aprendizaje. Estos conocimientos tienen importancia en el área educativa debido a su potencial para dar sustento a diversas estrategias útiles en el proceso de enseñanza-aprendizaje.http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=10434128010memoriaaprendizajeeducación y estrategia docentes
spellingShingle Javier de la Fuente Rocha
Javier de la Fuente Zepeda
Implicaciones de los conceptos actuales neuropsicológicos de la memoria en el aprendizaje y en la enseñanza
Ciencia Ergo Sum
memoria
aprendizaje
educación y estrategia docentes
title Implicaciones de los conceptos actuales neuropsicológicos de la memoria en el aprendizaje y en la enseñanza
title_full Implicaciones de los conceptos actuales neuropsicológicos de la memoria en el aprendizaje y en la enseñanza
title_fullStr Implicaciones de los conceptos actuales neuropsicológicos de la memoria en el aprendizaje y en la enseñanza
title_full_unstemmed Implicaciones de los conceptos actuales neuropsicológicos de la memoria en el aprendizaje y en la enseñanza
title_short Implicaciones de los conceptos actuales neuropsicológicos de la memoria en el aprendizaje y en la enseñanza
title_sort implicaciones de los conceptos actuales neuropsicologicos de la memoria en el aprendizaje y en la ensenanza
topic memoria
aprendizaje
educación y estrategia docentes
url http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=10434128010
work_keys_str_mv AT javierdelafuenterocha implicacionesdelosconceptosactualesneuropsicologicosdelamemoriaenelaprendizajeyenlaensenanza
AT javierdelafuentezepeda implicacionesdelosconceptosactualesneuropsicologicosdelamemoriaenelaprendizajeyenlaensenanza