Núñez, I. B., & Silva, A. L. F. d. O ensino problêmico como via para a formação do pensamento profissional metodológico: O caso do professor de Matemática. Grupo de Pesquisa sobre Práticas Socioculturais e Educação Matemática (GPSEM).
Chicago Style (17th ed.) CitationNúñez, Isauro Beltrán, and Alison Luan Ferreira da Silva. O Ensino Problêmico Como via Para a Formação Do Pensamento Profissional Metodológico: O Caso Do Professor De Matemática. Grupo de Pesquisa sobre Práticas Socioculturais e Educação Matemática (GPSEM).
MLA (9th ed.) CitationNúñez, Isauro Beltrán, and Alison Luan Ferreira da Silva. O Ensino Problêmico Como via Para a Formação Do Pensamento Profissional Metodológico: O Caso Do Professor De Matemática. Grupo de Pesquisa sobre Práticas Socioculturais e Educação Matemática (GPSEM).