Cultura de paz e ambiências saudáveis em contextos educacionais: a emergência do adolescente protagonista = Culture of peace and healthy environments in educational contexts: the emergence of the adolescent agent
O presente artigo apresenta os resultados de pesquisa realizada em três organizações educacionais brasileiras que têm obtido reconhecimento por seus programas de prevenção da violência e/ou promoção de uma cultura de paz direcionados a dolescentes. A unidade de análise adotada foram os discursos dos...
Saved in:
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Editora da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul - EDIPUCRS
2006-01-01
|
| Series: | Educação |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/faced/article/view/448/344 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1849311613082927104 |
|---|---|
| author | Milani, Feizi Masrour Jesus, Rita de Cássia Dias Pereira de Bastos, Ana Cecília de Sousa |
| author_facet | Milani, Feizi Masrour Jesus, Rita de Cássia Dias Pereira de Bastos, Ana Cecília de Sousa |
| author_sort | Milani, Feizi Masrour |
| collection | DOAJ |
| description | O presente artigo apresenta os resultados de pesquisa realizada em três organizações educacionais brasileiras que têm obtido reconhecimento por seus programas de prevenção da violência e/ou promoção de uma cultura de paz direcionados a dolescentes. A unidade de análise adotada foram os discursos dos adolescentes - educandos, coletados através de cinco grupos focais. Foram identificadas doze ênfase programáticas, em comum, adotadas pelas organizações estudadas. A trajetória dos participantes dos programas investigados é descrita, desde a sua chegada à organização educacional e ao longo dos processos de aprendizagem e ressignificação que marcam essa experiência. propõe-se o reconhecimento de um novo papel social que adolescentes podem desempenhar frente ao fenômeno das violências, o de agente promotor da paz. As análises basearam-se na perspectiva teórico-metodológica da Rede de Significações |
| format | Article |
| id | doaj-art-2451e5453c5a488e8c510d01c86d4e79 |
| institution | Kabale University |
| issn | 0101-465X 1981-2582 |
| language | Spanish |
| publishDate | 2006-01-01 |
| publisher | Editora da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul - EDIPUCRS |
| record_format | Article |
| series | Educação |
| spelling | doaj-art-2451e5453c5a488e8c510d01c86d4e792025-08-20T03:53:22ZspaEditora da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul - EDIPUCRSEducação0101-465X1981-25822006-01-01292369386000384306Cultura de paz e ambiências saudáveis em contextos educacionais: a emergência do adolescente protagonista = Culture of peace and healthy environments in educational contexts: the emergence of the adolescent agentMilani, Feizi MasrourJesus, Rita de Cássia Dias Pereira deBastos, Ana Cecília de SousaO presente artigo apresenta os resultados de pesquisa realizada em três organizações educacionais brasileiras que têm obtido reconhecimento por seus programas de prevenção da violência e/ou promoção de uma cultura de paz direcionados a dolescentes. A unidade de análise adotada foram os discursos dos adolescentes - educandos, coletados através de cinco grupos focais. Foram identificadas doze ênfase programáticas, em comum, adotadas pelas organizações estudadas. A trajetória dos participantes dos programas investigados é descrita, desde a sua chegada à organização educacional e ao longo dos processos de aprendizagem e ressignificação que marcam essa experiência. propõe-se o reconhecimento de um novo papel social que adolescentes podem desempenhar frente ao fenômeno das violências, o de agente promotor da paz. As análises basearam-se na perspectiva teórico-metodológica da Rede de Significaçõeshttps://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/faced/article/view/448/344paz - educaçãoadolescentes - aspectos sociaisnão-violência |
| spellingShingle | Milani, Feizi Masrour Jesus, Rita de Cássia Dias Pereira de Bastos, Ana Cecília de Sousa Cultura de paz e ambiências saudáveis em contextos educacionais: a emergência do adolescente protagonista = Culture of peace and healthy environments in educational contexts: the emergence of the adolescent agent Educação paz - educação adolescentes - aspectos sociais não-violência |
| title | Cultura de paz e ambiências saudáveis em contextos educacionais: a emergência do adolescente protagonista = Culture of peace and healthy environments in educational contexts: the emergence of the adolescent agent |
| title_full | Cultura de paz e ambiências saudáveis em contextos educacionais: a emergência do adolescente protagonista = Culture of peace and healthy environments in educational contexts: the emergence of the adolescent agent |
| title_fullStr | Cultura de paz e ambiências saudáveis em contextos educacionais: a emergência do adolescente protagonista = Culture of peace and healthy environments in educational contexts: the emergence of the adolescent agent |
| title_full_unstemmed | Cultura de paz e ambiências saudáveis em contextos educacionais: a emergência do adolescente protagonista = Culture of peace and healthy environments in educational contexts: the emergence of the adolescent agent |
| title_short | Cultura de paz e ambiências saudáveis em contextos educacionais: a emergência do adolescente protagonista = Culture of peace and healthy environments in educational contexts: the emergence of the adolescent agent |
| title_sort | cultura de paz e ambiencias saudaveis em contextos educacionais a emergencia do adolescente protagonista culture of peace and healthy environments in educational contexts the emergence of the adolescent agent |
| topic | paz - educação adolescentes - aspectos sociais não-violência |
| url | https://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/faced/article/view/448/344 |
| work_keys_str_mv | AT milanifeizimasrour culturadepazeambienciassaudaveisemcontextoseducacionaisaemergenciadoadolescenteprotagonistacultureofpeaceandhealthyenvironmentsineducationalcontextstheemergenceoftheadolescentagent AT jesusritadecassiadiaspereirade culturadepazeambienciassaudaveisemcontextoseducacionaisaemergenciadoadolescenteprotagonistacultureofpeaceandhealthyenvironmentsineducationalcontextstheemergenceoftheadolescentagent AT bastosanaceciliadesousa culturadepazeambienciassaudaveisemcontextoseducacionaisaemergenciadoadolescenteprotagonistacultureofpeaceandhealthyenvironmentsineducationalcontextstheemergenceoftheadolescentagent |