Pengenalan dan Pelatihan Algoritma Pemrograman Menggunakan Aplikasi Scratch Untuk Siswa SMP Kota Lubuklinggau
Media pembelajaran adalah suatu teknologi pembawa pesan yang dapat digunakan untuk keperluan pembelajaran, dan juga merupakan sarana fisik dan komunikasi untuk menyampaikan materi pelajaran. Teknologi sistem informasi pemahaman penalaran atau logika algoritma di dunia coding menjadi hal yang utama...
Saved in:
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Indonesian |
| Published: |
Pusat Studi Bahasa dan Publikasi Ilmiah
2024-11-01
|
| Series: | Madaniya |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://madaniya.biz.id/journals/contents/article/view/1036 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Summary: | Media pembelajaran adalah suatu teknologi pembawa pesan yang dapat digunakan untuk keperluan pembelajaran, dan juga merupakan sarana fisik dan komunikasi untuk menyampaikan materi pelajaran. Teknologi sistem informasi pemahaman penalaran atau logika algoritma di dunia coding menjadi hal yang utama bagi siswa-siswi mempelajari algoritma pemrograman Aplikasi Scratch. Hal ini menginspirasi para dosen dari Universitas PGRI Silampari untuk mengadakan kegiatan PKM. Salah satu dasar dari sistem informasi komputer adalah algoritma pemrograman dasar, suatu pembelajaran membangun instruksi dengan coding tertentu, yang mana belajar coding berdampak pada kreatifitas dan mengasah soft skills pada anak. Salah satu mitra pada kegiatan PkM ini adalah SMP Negeri 4 Kota Lubuklinggau agar siswa-siswa bisa memahami dan memiliki pengetahuan jurusan Teknik Komputer dan Jaringan dan Rekayasa Perangkat tentang pengenalan dan pelatihan algoritma pemrograman menggunakan aplikasi Scratch untuk siswa SMP 4 Kota Lubuklinggau pengenalan dan Pelatihan Algoritma Pemrograman Menggunakan Aplikasi Scratch untuk Siswa SMP 4 Kota Lubuklinggau Tujuan Pelatihan ini bertujuan untuk memperkenalkan siswa SMP 4 Kota Lubuklinggau pada konsep dasar algoritma pemrograman melalui penggunaan aplikasi Scratch. Scratch adalah platform pemrograman visual yang memungkinkan pengguna untuk membuat cerita, animasi, dan permainan interaktif. Pendekatan Pengenalan Konsep Dasar Pemrograman Siswa diperkenalkan pada konsep dan fungsi melalui pendekatan visual yang mudah dipahami. Pembelajaran Interaktif dengan menggunakan Scratch, Hasil yang Diharapkan Peningkatan pemahaman siswa tentang konsep dasar pemrograman dan algoritma. Maka perlu adanya sebuah kegiatan yang memberi pengetahuan terkait algoritma pemrograman dimana dalam penerapannya, meningkatkan pemahaman algoritma dasar merupakan hal yang membosankan bagi setiap peserta, untuk itu perlu adanya pola pembelajaran yang lebih menarik dengan menggunakan aplikasi scratch sebagai alternatif perubahan dengan tujuan untuk menarik minat peserta didik, mengasah logika berfikir, menumbuhkan kreatifitas yang lebih baik dan meningkatkan pemahaman terhadap algoritma pemrograman dengan menggunakan aplikasi Scratch.
|
|---|---|
| ISSN: | 2721-4834 |