استراتيجية مقترحة في تنمية مهارات الکتابة الإبداعية لدى طالبات الصف الثاني الثانوي
أهمية الدراسة :- تُيسر للطلاب تعلم مهارات الکتابة الإبداعية ، وتنمي لديهم مهارات المقال الأدبي من خلال الاستراتيجية المقترحة واستخدام أنشطة متنوعة ،وتساعد المعلمين في العدول عن استخدام طرق تدريس بالية ، والاعتماد على طرق واستراتيجيات حديثة في التدريس مثل الاستراتيجية المقترحة في الدراسة الحالية ، و ...
Saved in:
| Main Author: | نعمت محمد خلف الدمرداش |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Arabic |
| Published: |
Faculty of Education - Port Said University
2008-06-01
|
| Series: | Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ - Ǧamiʿaẗ Būr Saʿīd |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://jftp.journals.ekb.eg/article_39779_c703b16babd2011675ca85edc19cc581.pdf |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
فاعلية استخدام التعليم الالكتروني لتنمية بعض مهارات القراءة الإبداعية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
by: شيماء محمود يوسف, et al.
Published: (2025-01-01) -
أثر إستراتيجية التخيل الموجه في تعلم أداء بعض مهارات الكرة الطائرة لدى طالبات الخامس الاعدادي
by: Fatima Naeem Abdullah, et al.
Published: (2023-03-01) -
إستراتيجية تدريسية مقترحة قائمة على النظرية السيميائية لتنمية مهارات القراءة التأويلية والكتابة الناقدة لدى الطلاب معلمي اللغة العربية بكليات التربية
by: ريحـاب محمـد العـبد مصطفي
Published: (2025-04-01) -
مستوى الأداء الكتابي لدى طالبات الصف الثالث المتوسط في ضوء المستويات المعيارية
by: شيماء محمد الذيابي
Published: (2024-11-01) -
أثر توظيف استراتيجية الأبعاد السداسية "PDEODE" في تدريس مبحث لغتنا الجميلة على تنمية مهارات الاستماع الناقد لدى تلميذات الصف الرابع الأساسي بغزة
by: حاتم خالد صالح الغلبان
Published: (2025-07-01)