استراتيجية مقترحة في تنمية مهارات الکتابة الإبداعية لدى طالبات الصف الثاني الثانوي

أهمية الدراسة :- تُيسر للطلاب تعلم مهارات الکتابة الإبداعية ، وتنمي لديهم مهارات المقال الأدبي من خلال الاستراتيجية المقترحة واستخدام أنشطة متنوعة ،وتساعد المعلمين في العدول عن استخدام طرق تدريس بالية ، والاعتماد على طرق واستراتيجيات حديثة في التدريس مثل الاستراتيجية المقترحة في الدراسة الحالية ، و ...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: نعمت محمد خلف الدمرداش
Format: Article
Language:Arabic
Published: Faculty of Education - Port Said University 2008-06-01
Series:Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ - Ǧamiʿaẗ Būr Saʿīd
Subjects:
Online Access:https://jftp.journals.ekb.eg/article_39779_c703b16babd2011675ca85edc19cc581.pdf
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
_version_ 1850206997532639232
author نعمت محمد خلف الدمرداش
author_facet نعمت محمد خلف الدمرداش
author_sort نعمت محمد خلف الدمرداش
collection DOAJ
description أهمية الدراسة :- تُيسر للطلاب تعلم مهارات الکتابة الإبداعية ، وتنمي لديهم مهارات المقال الأدبي من خلال الاستراتيجية المقترحة واستخدام أنشطة متنوعة ،وتساعد المعلمين في العدول عن استخدام طرق تدريس بالية ، والاعتماد على طرق واستراتيجيات حديثة في التدريس مثل الاستراتيجية المقترحة في الدراسة الحالية ، و تزويد المعلمين بقائمة مهارات التعبير الکتابي الإبداعي في المقال ليسترشدوا بها أثناء تدريسهم التعبير الإبداعي ،و حيث توجيه أنظار موجهي اللغة العربية في المرحلة الثانوية إلى ما يمکن للمعلم القيام به من إجراءات وخطوات لاستخدام الاستراتيجية المقترحة في تنمية مهارات الکتابة الإبداعية في المقال لدى طلابهم ،وتساهم في إرشاد مخططي المناهج في اللغة العربية إلى تحديد أهداف التعبير الکتابي الإبداعي في المرحلة الثانوية بحيث تتفق مع استخدام استراتيجيات وطرق حديثة في التدريس .
format Article
id doaj-art-23748651508e48559d2e3b3dc08c4a2d
institution OA Journals
issn 2090-5319
2682-3268
language Arabic
publishDate 2008-06-01
publisher Faculty of Education - Port Said University
record_format Article
series Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ - Ǧamiʿaẗ Būr Saʿīd
spelling doaj-art-23748651508e48559d2e3b3dc08c4a2d2025-08-20T02:10:39ZaraFaculty of Education - Port Said UniversityMaǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ - Ǧamiʿaẗ Būr Saʿīd2090-53192682-32682008-06-014421825410.21608/jftp.2008.3977939779استراتيجية مقترحة في تنمية مهارات الکتابة الإبداعية لدى طالبات الصف الثاني الثانوينعمت محمد خلف الدمرداش0کلية التربية ببورسعيد - جامعة قناة السويسأهمية الدراسة :- تُيسر للطلاب تعلم مهارات الکتابة الإبداعية ، وتنمي لديهم مهارات المقال الأدبي من خلال الاستراتيجية المقترحة واستخدام أنشطة متنوعة ،وتساعد المعلمين في العدول عن استخدام طرق تدريس بالية ، والاعتماد على طرق واستراتيجيات حديثة في التدريس مثل الاستراتيجية المقترحة في الدراسة الحالية ، و تزويد المعلمين بقائمة مهارات التعبير الکتابي الإبداعي في المقال ليسترشدوا بها أثناء تدريسهم التعبير الإبداعي ،و حيث توجيه أنظار موجهي اللغة العربية في المرحلة الثانوية إلى ما يمکن للمعلم القيام به من إجراءات وخطوات لاستخدام الاستراتيجية المقترحة في تنمية مهارات الکتابة الإبداعية في المقال لدى طلابهم ،وتساهم في إرشاد مخططي المناهج في اللغة العربية إلى تحديد أهداف التعبير الکتابي الإبداعي في المرحلة الثانوية بحيث تتفق مع استخدام استراتيجيات وطرق حديثة في التدريس .https://jftp.journals.ekb.eg/article_39779_c703b16babd2011675ca85edc19cc581.pdfاستراتيجيةمهارات الکتابة الابداعية
spellingShingle نعمت محمد خلف الدمرداش
استراتيجية مقترحة في تنمية مهارات الکتابة الإبداعية لدى طالبات الصف الثاني الثانوي
Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ - Ǧamiʿaẗ Būr Saʿīd
استراتيجية
مهارات الکتابة الابداعية
title استراتيجية مقترحة في تنمية مهارات الکتابة الإبداعية لدى طالبات الصف الثاني الثانوي
title_full استراتيجية مقترحة في تنمية مهارات الکتابة الإبداعية لدى طالبات الصف الثاني الثانوي
title_fullStr استراتيجية مقترحة في تنمية مهارات الکتابة الإبداعية لدى طالبات الصف الثاني الثانوي
title_full_unstemmed استراتيجية مقترحة في تنمية مهارات الکتابة الإبداعية لدى طالبات الصف الثاني الثانوي
title_short استراتيجية مقترحة في تنمية مهارات الکتابة الإبداعية لدى طالبات الصف الثاني الثانوي
title_sort استراتيجية مقترحة في تنمية مهارات الکتابة الإبداعية لدى طالبات الصف الثاني الثانوي
topic استراتيجية
مهارات الکتابة الابداعية
url https://jftp.journals.ekb.eg/article_39779_c703b16babd2011675ca85edc19cc581.pdf
work_keys_str_mv AT nʿmtmḥmdkẖlfạldmrdạsẖ ạstrạtyjyẗmqtrḥẗfytnmyẗmhạrạtạlḵtạbẗạlạbdạʿyẗldyṭạlbạtạlṣfạltẖạnyạltẖạnwy