El Metaparadigma, una limitante para el Conocimiento de la Enfermería.
Resumen: La enfermería ha evolucionado en las ultimas décadas de forma importante, perfilándose como una ciencia independiente e interdisciplinaria con la medicina y otras, para que esto ocurra es necesario que todos los elementos de la estructura del conocimiento iniciando por el metaparadigma...
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| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM)
2012-08-01
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| Series: | CuidArte |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.revistas.unam.mx/index.php/cuidarte/article/view/69052 |
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| Summary: | Resumen: La enfermería ha evolucionado en las ultimas décadas de forma importante, perfilándose como una ciencia independiente e interdisciplinaria con la medicina y otras, para que esto ocurra es necesario que todos los elementos de la estructura del conocimiento iniciando por el metaparadigma, sean interpretados, utilizados y aceptados por la comunidad de enfermeras, ¿Pero este concepto se está utilizando en la práctica de los diferentes escenarios de enfermería?, ¿Cuáles son los factores que influyen en su aplicabilidad? Estas preguntas pueden conducirnos a revisar qué está pasando con el conocimiento de la enfermería respecto a si el metaparadigma limita el conocimiento. En el presente ensayo se analizan cuáles son los factores que influyen en la interpretación de los elementos del metaparadigma que limitan el conocimiento de Enfermería. |
|---|---|
| ISSN: | 2395-8979 |