Metáfora, dicionário e ensino
O objetivo do presente trabalho é apresentar as expressões metafóricas como reflexos de processos de conceptualização e, como tal, as manifestações em diferentes línguas podem revelar compartilhamento nas formas de compreensão. Sendo assim, na perspectiva do ensino/aprendizagem de línguas, acreditam...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
2009-01-01
|
| Series: | Letras de Hoje |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/fale/article/viewFile/5769/4346 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1850141483329388544 |
|---|---|
| author | Farias, Emilia Maria Peixoto |
| author_facet | Farias, Emilia Maria Peixoto |
| author_sort | Farias, Emilia Maria Peixoto |
| collection | DOAJ |
| description | O objetivo do presente trabalho é apresentar as expressões metafóricas como reflexos de processos de conceptualização e, como tal, as manifestações em diferentes línguas podem revelar compartilhamento nas formas de compreensão. Sendo assim, na perspectiva do ensino/aprendizagem de línguas, acreditamos que buscar as semelhanças interculturais seja um fator relevante. Nessa perspectiva, os dicionários tornam-se uma ferramenta indispensável na identificação dessas semelhanças, pois são repositórios das culturas e dos saberes dos povos. Para atingirmos nosso objetivo, tomaremos como base os princípios teóricos que embasam a Teoria da Metáfora Conceitual (LAKOFF; JOHNSON, 1980; 1999) e Kövecses (2001; 2005). As obras lexicográficas escolhidas são: Deignan (1997), Collins Cobuild (1999) e Borba (2004). Todas têm em comum uma nomenclatura organizada com base em corpora de língua nas modalidades escrita e oral |
| format | Article |
| id | doaj-art-22cafb18740e4c0ba0a7d47bfae2fd44 |
| institution | OA Journals |
| issn | 0101-3335 1984-7726 |
| language | Spanish |
| publishDate | 2009-01-01 |
| publisher | Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul |
| record_format | Article |
| series | Letras de Hoje |
| spelling | doaj-art-22cafb18740e4c0ba0a7d47bfae2fd442025-08-20T02:29:25ZspaPontifícia Universidade Católica do Rio Grande do SulLetras de Hoje0101-33351984-77262009-01-0144394100000427269Metáfora, dicionário e ensinoFarias, Emilia Maria PeixotoO objetivo do presente trabalho é apresentar as expressões metafóricas como reflexos de processos de conceptualização e, como tal, as manifestações em diferentes línguas podem revelar compartilhamento nas formas de compreensão. Sendo assim, na perspectiva do ensino/aprendizagem de línguas, acreditamos que buscar as semelhanças interculturais seja um fator relevante. Nessa perspectiva, os dicionários tornam-se uma ferramenta indispensável na identificação dessas semelhanças, pois são repositórios das culturas e dos saberes dos povos. Para atingirmos nosso objetivo, tomaremos como base os princípios teóricos que embasam a Teoria da Metáfora Conceitual (LAKOFF; JOHNSON, 1980; 1999) e Kövecses (2001; 2005). As obras lexicográficas escolhidas são: Deignan (1997), Collins Cobuild (1999) e Borba (2004). Todas têm em comum uma nomenclatura organizada com base em corpora de língua nas modalidades escrita e oralhttps://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/fale/article/viewFile/5769/4346linguísticalexicografiametáforalínguas - aprendizagem |
| spellingShingle | Farias, Emilia Maria Peixoto Metáfora, dicionário e ensino Letras de Hoje linguística lexicografia metáfora línguas - aprendizagem |
| title | Metáfora, dicionário e ensino |
| title_full | Metáfora, dicionário e ensino |
| title_fullStr | Metáfora, dicionário e ensino |
| title_full_unstemmed | Metáfora, dicionário e ensino |
| title_short | Metáfora, dicionário e ensino |
| title_sort | metafora dicionario e ensino |
| topic | linguística lexicografia metáfora línguas - aprendizagem |
| url | https://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/fale/article/viewFile/5769/4346 |
| work_keys_str_mv | AT fariasemiliamariapeixoto metaforadicionarioeensino |